Don't worry – It will be better next time



Pobieranie 114.73 Kb.
Data03.05.2016
Rozmiar114.73 Kb.
Ćwiczenia sprawdzające dla uczniów klasy VI do testu nr 1
Przetłumacz następujące zdania lub zwroty:


  1. Did you win the match yesterday? -

  2. Don't worry –

  3. It will be better next time –

  4. My mum travels a lot –

  5. I collect postcards –

  6. I've got the biggest collection –

  7. I hope you'll come –

  8. See you –

  9. I have to check it on my computer –

  10. It's the best –

  11. Hurry up! -

  12. You're right –

  13. I prefer ice cream –

  14. My day is different from yours –

  15. It's half past three –

  16. It's quarter to two –

Co oznaczają te wyrazy lub zwroty?

different –

look for

fast –


a country –

shelves

delicious –



coins

find –


talk on the phone –

shells

a library card –



over there

friends –



buy

swim in the sea –

meet –

expensive

a boat –



a classmate

wear a dress –



need

because –



in the morning

next to –

which? -

a ticket

cheaper –

usually –

dinner

potatoes –

soup –

go home

in the afternoon –

great news –

low prices

a teacher –


Co odpowiesz/powiesz w następujacych sytuacjach? Wybierz. Niektóre odpowiedzi nie pasują do żadnej sytuacji.

Not at all In the evening Here you are 6 pounds You're welcome Thank you I'm sorry I'm going to the chemist's She's a nurse The medicine is on the table

  1. Coś komuś podajesz –

  2. Ktoś dziękuje Ci za przysługę, ale uważasz, że nie zrobiłeś/zrobiłaś nic nadzwyczajnego –

  3. Ktoś dziękuje Ci za przysługę, a Tobie jest miło z tego powodu –

  4. You're late for school –

  5. Where are you going? -

  6. When are you going to do your homework? -

Wybierz jedną z czterech odpowiedzi

1. There …....................... two books.

a) has b) have c) are d) is
2. My …............................ room is nice.

a) sister b) sisters' c) sisters d) sister's
3. This is …............................... room in the house.

a) biggest b) bigger c) big d) the biggest
4. My room is very small but ….............................

a) bigger b) comfortable c) big d) huge
5. I go to school ….......................bus.

a) by b) on c) in d) at
6. I …............. my afternoons playing the piano.

a) go b) have c) spend d) like
7. ….................. to learn to play tennis in the future.

a) I'm liking b) I like c) I'd like d) I likes
8. Who won the …......... prize?

a) the first b) first c) 1 th d) one

9. …................ is the concert?



a) Do b) Who c) When d) How many
10. We are students of ….................. school.

a) same b) the same c) two d) different
11. Maybe one day I will …................ her to the cinema.

a) go b) come c) meet d) invite
12. During English lessons we …................... a lot.

a) walk b) talk c) swim d) fly
Co oznaczają te dane?

1.Date:

2.Time:

3.Place:

4. Tickets:

5. Address:

6. Age:

7. Destination:

8. Height:

9. Weight:

10. Nationality:
Co oznaczają te zdania lub wyrażenia?

Take a sandwich with you.

Did you take a sandwich with you?

Yes, I did No, I didn't

Don't worry.

The journey takes one hour.

I'll get you something to drink.



I'll buy juice on the train.

Here you are.

Anything else?

How much it is?

Take an umbrella. It's going to rain.

Let's pick up all the things from the garden.

You should take your book home.

Are you sure?



I don't remember.

Put your jumper on the chair.

Look, it is near the door. I'll get it.

Hurry up!

It's raining already.

The weather is lovely.

What's the weather like?

Are you on the computer?

Can't you do it later?

How about going for a walk?

I'll be ready in five minutes.

My friend has sent me some photos from his sailing holiday and I'm looking at them.

That's not true.

I did the shopping.

I cleaned the bathroom.

Let's make the salad together.

......................................................................................

Uporządkuj posiłki

Meals: dinner, breakfast, tea, supper, lunch

.....................................................................................

Jaka jest różnica pomiędzy tymi wyrazami lub zwrotami?

meat a meal meet milk

.......................................................................



Przerażające SHOULD

You should take your book home.

You should see a doctor.

...........................................................................

Calling

czyli gadanie bez potrzeby, za które trzeba jeszcze zapłacić!

Call us Call me

Call me in the morning.

Call me in the afternoon.

Call me in the evening.

.........................................



Pytania niby grzecznościowe, ale lepiej, żeby klient obsłużył się sam. Kłopot z głowy.

Would you like some juice?

Would you like some tea?

Would you like some coffee ?

A teraz popatrz na te zwroty!

Do you like juice?

Do you like tea?

Do you like coffee?

Yes, I do No, I don't

................................................................................................

Dlaczego te wszystkie zdania są do siebie podobne?

Can you see it?

Can't you see it?

I can't see it.

….........................................



Sit on the chair. At the window, there's more light. Open your mouth. I'll take a look at your throat. Czy ten mały zuch jest

u stomatologa?

…........................................



Dlaczego dorośli mają tylko w głowie pracę domową? Moja mama mogłaby w końcu wyluzować. W kólko to samo. O co jej chodzi? Nic nie rozumiem. A ty wiesz?

Have you finished your homework yet?

Are you still doing your homework

......................................................................................



Pewien robak zgubił się w wielkim mieście. I chociaż szukali go wszyscy jego ziomale, nic z tego nie wyszło. Po prostu nasz bohater ciągle się gdzieś szwędał i do tego chował.

on the left over there

opposite at the bottom

on in under

at the top behind

in the middle (of)

in front of at the back near next to on the right

at the corner (of)

between... and ...

........................................................................................................................

Pogoda to nic dobrego. Jest zmienna jak kobieta i miewa ciągłe kaprysy.

The weather

It's sunny. It's raining.

It's windy. It's snowing.

It's hot. It's wet.

It's cloudy. It's stormy.

The sun is shining.

It's dry. It's foggy. It's cold.

….............................................................................................................................



Co odpowiesz rodzicowi, który zmusza Cię do odrobienia pracy domowej, a Ty nie masz na to ochoty. Bądź bohaterem i powiedź stanowcze – NIE!!!

I won't …............ my homework!

a) sell b) whistle c) buy d) do

e) make

.......................................................................What animal/animals can you take for a walk?



a) a crocodile b) a giraffe c) a cat

d) a dog e) a dinosaur f) a pig

g) a puppy h) a tortoise i) a hamster

j) a guinea pig k) a rhino l) a hippo

What can you buy at the chemist's?

a) a puppy b) medicine c) pills d) a giraffe e) an elephant f) poison

.......................................................................



What can you buy at the florist's?

a) a puppy b) medicine c) flour d) flowers e) pills f) poison

......................................................................................Ta kobieta to prawdziwy robot (cyborg)! Co ona teraz robi?



a) The woman is making dinner.

b) The woman is doing homework.

c) The woman is making the bed.

d) The woman is throwing away the rubbish.

e) The woman is ironing the clothes.

f) The woman is cleaning.

g) The woman is washing up the dishes.

h) The woman is having breakfast.

i) The woman is dusting.

j) The woman is vacuum cleaning.

k) The woman is standing.

l) The woman is sitting.

m) The woman is laying the table.

n) The woman is lying on the bed.

o) The woman is holding …

p) The woman is reading.

q) The woman is writing.

r) The woman is counting.

.......................................................................Jeśli chcesz zrobić zdjęcie jakiego użyjesz czasownika?



a) take a photo b) do a photo c) make a photo d) sail a photo

......................................................................................



Ułóż czynności w odpowiedniej kolejności:

take a bus get dressed

wake up brush my teeth

get up wash my face

pack my schoolbag make my bed

have breakfast

Travelling (podróżowanie, czy wydawanie pieniędzy na luksusy)

by bus by car by plane

by train by boat

by underground on foot

Który z podanych zwrotów jest dziwny i dlaczego? Uzasadnij swój wybór.

......................................................................................



Buying tickets (odwieczne pytanie, czy pasażer na gapę nigdy nie nauczy się kupować biletu?!)

Jakie bilety możesz kupić?

half-price single return

cheap expensive

Gdzie podziały się klucze Marka? Czy powinien zgłosić zaginięcie na posterunku policji? (a police station)

I couldn't find my keys because I left them at home.

......................................................................................



Jakie są różnice pomiędzy tymi zwrotami?

look look at

look for look after find

Przykłady:

Look! It's raining.

Look at me!

I'm looking for my pen but I can't find it.

You're not a baby. You should look after yourself!

Podaj polskie określenia tych sportów lub czynności:

drawing windsurfing sailing

skipping swimming diving

riding a horse/horse-riding jumping

hiding skating running

walking skiing riding a bike

cycling painting singing

dancing jogging

......................................................................................



Jaki środek transportu wybierzesz po przeczytaniu tych zdań i dlaczego?

The bus is cheaper and the plane is faster but I like travelling by train.
I'm scared of the underground and I prefer cycling.

It's not a long way so I'll go on foot.

......................................................................................



Wybierz jedną lub kilka odpowiedzi.

A monkey/a woman/a man/a boy/a girl has got:

a) a long tail b) a short tail c) ears

d) teeth e) hair

A woman/a man/a boy/a girl wears:

a) a hat b) a skirt c) trousers

d) shoes e) a dress

......................................................................................

CLOTHES

LUBIĘ LITERY T I S!

trainers trousers a tracksuit

tracksuit bottoms a T-shirt sandals shoes

a skirt a shirt a sweatshirt socks

a sweater
Clothes once more!(NIE MAM CO NA SIEBIE WŁOŻYĆ I WYGLĄDAM JAK NA WRÓBLE STRACH)

a dress a cap a hat a skirt

a shirt a T-shirt a sweater

shoes boots a sweatshirt

shorts jeans a jumper

a cardigan trousers jeans

a tie a jacket socks gloves

a tracksuit tracksuit bottoms

trainers a vest gloves

Dodatki do ubrań

glasses sunglasses a bag a bracelet

earrings beads a necklace a belt


At the dentist

Wybierz prawidłową odpowiedź lub odpowiedzi.

a) Give me your tooth b) Give me your teeth

c) Give me your leg d) Give me your foot

e) Give me your feet f) Give me your fingers
g) Give me your toes h) Sit down and shut your mouth i) Sit down and open your mouth

.....................................................................



Który skrótowiec odpowiada czterem porom roku w języku angielskim?

a) ssak b) ssaw c) spuk
d) spik e) polo f) bolo
g) kolo h) molo

FURNITURE (RZECZY, KTÓRYMI ZAGRACAMY NASZE DOMY)

a desk with drawers a shelf

an armchair a cupboard a mirror

a wardrobe a chair a table …......................................................................School utensils i takie tam (BEZ TEGO NIE POKAZUJ SIĘ NAUCZYCIELOM NA OCZY!)

a pencil sharpener a correction pen

a pencil a ruler a pen

a coloured pencil a rubber a book

a pencil case a crayon a book

a coursebook

...........................................................................

Appearance (CZYLI O TYM, JAK DZIEWCZYNA MOŻE ZAIMPONOWAĆ CHŁOPAKOWI, A CHŁOPAK DZIEWCZYNIE! A MOŻE TO NIKOMU NIE PRZYPADNIE DO GUSTU?)

blond hair dark hair fair hair

red hair long hair short hair

wavy hair curly hair straight hair

bald hair no hair tall slim thin fat short

......................................................................................



O czym oni rozmawiają?

A) Have you got your own room?

B) No, I share one with my brother.

DIALOGUES

How are you?

A) I'm tall.

B) I'm twelve.

C) I'm fine, thanks.

A) Is there a computer lab in your school?

B) Is IT your favourite subject?

C) Is your PowerPoint presentation ready?

Yes, it's big and I love working there.

......................................................................................

Why don't you like History?

A) Great. It's good fun.

B) Well, I prefer History.

C) It's boring and hard to learn.

..........................................................................................A) How often do you wear elegant clothes?

B) Have you got any elegant clothes?

C) Why are you wearing elegant clothes

Sometimes, especially for family parties.

......................................................................................



Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytanie. Na pewno się nie przemęczysz! Jeśli tak, to na pewno nie zasługujesz na miano twardziela.


Where does Ben live?

A) in a village

B) in the city

C) at the seaside

D) in the mountains
It isn't easy to live here, far away from my friends. In fact, I'm very bored and lonely. There aren't any mountains or the sea. It's very big and noisy, really different from my village. The streets are busy. There are lots of cars and people everywhere and it's awfully crowded.

..........................................................................................

Połącz podane nazwy z odpowiednimi miejscami. Jeden wyraz może być użyty kilka razy.

a cottage a city

a flat a capital city

a city centre a village

a church the countryside

the chemist's the seaside

a library a town

a bookshop suburbs

the florist's

a town hall

a school

.....................................................................................Czy Tomka można uznać za dziwaka? Co przedstawiają jego plakaty i gdzie je ukrył ?


I've got lots of posters of different cities on the walls.

..........................................................................................

Marek jest trochę nie w sosie. Chyba ma muchy w nosie. Przekonaj mnie, że tak nie jest. Udowodnij, że absolutnie nie mam racji. Możesz wybrać jedną lub kilka odpowiedzi. Zdecyduj!

A) Mark is excited. B) Mark is bored.

C) Mark is tired. D) Mark is pleased.

E) Mark is frightened. F) Mark is worried.

G) Mark is hungry. H) Mark is happy.

I) Mark is thirsty. J) Mark is angry.

K) Mark is sleepy. L) Mark is unhappy.

M) Mark is sad. N) Mark is nervous.

......................................................................................



Co możemy zrobić ze sprawdzianem szóstoklasisty, który będziemy pisać w kwietniu i to dokładnie w Prima Aprilis? Tam w ministerstwie potrafią żartować i wychodzi im to całkiem nieźle!

a) give b) fail c) pass

..........................................................................................

Do kogo adresowany jest ten tekst?

a) osób starszych

b) osób dorosłych

c) nastolatków

d) rodziców i ich dzieci

e) ludzi młodych

Teenagers!

Come to our meeting with teachers, psychologists and other young people. You can discuss your problems with us.

Organizuję konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną i chcę zachęcić uczniów do wzięcia w nim udziału. Co powiem?

a) I'd like to invite you to take part in a competition.

b) Be my online friend because I'm very lonely.

c) I can describe my English coursebook.

..........................................................................................

Dlaczego usiądziesz właśnie w tym fotelu?

a) Because it's bored.

b) Because it's too small.

c) Because it's quiet.

d) Because it's noisy.

e) Because it's comfortable.

f) Because it's terrible.


Dlaczego Kate przyjaźni się z Mary? Podaj jedną lub więcej przyczyn.

She's my age. We have similar interests. I'm into sports, fashion and dancing.

..................................................................................

Budynki mogą być. Wybierz:

a) old b) old-fashioned c) new

d) modern e) scary f) poisonous

..................................................................................

Jesteś u lekarza i widzisz na ścianie taki napis: If you are tired you can rest on this comfortable sofa in the corridor. Jak zinterpretujesz te słowa?

..................................................................................
Czy taka zachęta będzie dla Ciebie wystarczająca do wzięcia udziału w tym konkursie, a może uznasz, że to strata czasu (What a waste of time!)

In this competition you can win great prizes such as dictionaries, posters or school bags with a final certificate.

...........................................................................

Who wears jewellery?

a) boys b) girls c) monkeys

d) women e) men f) bugs

...........................................................................

Połączenia, od których można dostać pomieszania zmysłów, albo wzory matematyczne inaczej.

interested + in (i+i=ii)

keen + on (k+on=kon)

fond + of (f+of=fof)

good + at (g+a=ga)

bad + at (b+a=ba)

.............................................................................................................

Health (“Szlachetne zdrowie...”)

Przychodzi baba do lekarza i mówi. Panie doktorze...

  1. a headache

  2. a bruise

  3. a temperature

  4. a black eye

  5. earache

  6. a sore throat

  7. a cough

  8. a broken leg

  9. backache

  10. a cold

  11. toothache

  12. a sprained ankle

  13. stomach ache

  14. a cut

......................................................................................

Co lekarz zaproponuje w wyżej wymienionych chorobach/dolegliwościach?

a) a painkiller

b) an X- ray

c) medicine

d) cough medicine

e) poison

f) cream

.................................................................

Przydatne słowa, czyli mądrej głowie dość po słowie

a board a gym a canteen

the playground a pencil case

a poster a wall a ceiling

a door a floor

.................................................................

Kto pyta, nie błądzi!

when? what? where?

how? how many? how much?

How much is it? How much does it cost? which? what time?


©absta.pl 2016
wyślij wiadomość

    Strona główna