Program uroczystości szkolnych,, pierwsze kroki na scenie ‘’ dla klas 0 – III



Pobieranie 0.65 Mb.
Strona3/6
Data07.05.2016
Rozmiar0.65 Mb.
1   2   3   4   5   6

Wbiega zza drzew sroka z mikrofonem


Sroka Halo, halo, leśne radio! Pewne wiadomości!

Na leśnej polanie mamy dziwnych gości!


Krasnal 4 Leć, posłuchaj, ciotko sroko, o czym rozmawiają

I co teraz zimą w lesie robić zamierzają?


Sroka odlatuje – siada z resztą dzieci za drzewami (muzyka?)

Krasnale siadają (stają?) obok drzew.

Narrator Poleciała pani sroka do lasu od razu

Zobaczyła pod drzewami taki to obrazek:

Chłopcy przyszli, mają piłę, dobrze naostrzoną

Chyba ścinać chcą choinkę i wziąć ją do domu.


Dwaj chłopcy pantomimą pokazują ścinanie drzewka



Chłopiec 1 Popatrz, popatrz tu kolego, koło tego drzewka

Jest jodełka, taka piękna, jakiej nam potrzeba.


Chłopiec 2 Jak zetniemy tę choinkę, weźmiemy do domu.

Chłopcy zostają przy choince Do krasnali podlatuje sroka



Sroka Halo, halo, leśne radio! Tu sroka na fali

Na ratunek przybywajcie, po choinkę przyjechali!


Krasnal 5 Co tu robić, szybko radźcie, drodzy przyjaciele.

Trzeba śpieszyć na ratunek, czasu jest niewiele.

Sroko, sroko, leśne zwierzęta zwołaj sama,

Niechaj zaraz przyjdą tam gdzie jest polana.


W tanecznym rytmie wchodzą zwierzęta (podkład muzyczny)

A chłopcy znów zaczynają ścinać drzewko.

Zwierzęta (zając, sarna, sowa)

Hej! Poczekaj! Nie tak szybko!

Popatrz na tę choineczkę!

Ona chce ci coś powiedzieć, poczekaj chwileczkę!


Choinka Weź zieloną, iglastą gałązkę,

Zawieś na niej złotą gwiazdkę, kolorowa wstążkę.

Zaś choinkę kupisz sobie i przystroisz ładnie,

A te niechaj w lesie rosną i cieszą nas latem, wiosną.


Chór Rzeczy dziwne, niesłychane,

Drzewo gada ludzkim głosem.


Zwierzęta To cudowny czas Wigilii

Różne dzieją się przemiany

Wszyscy są dla siebie mili

Śpiew: „Kolędowy czas....” (w Inscenizacje na Boże Narodzenie i Wielkanoc pod red. Aleksandry Bałoniak, wyd. księgarnia Św. Wojciecha)

Sroka 2 Halo, halo, leśne radio, pewne wiadomości!

Dziś narodził się Zbawiciel i w Betlejem teraz gości.



Sarna Powiedz, sowo, gdzie to miasto, czy daleko od nas tutaj?

Czy zdążymy Go powitać, nim północ zastuka?



Sowa Do Betlejem jest daleko, lecz nie tam Jezusa szukać!

Otwórz lepiej księgi wieko i słów kilku chciej posłuchać.



Sowa przekazuje księgę dzieciom, one z niej „czytają”

Dziecko 1 Nie pójdziemy do Betlejem do stajenki

Zobaczyć, jak leży mały Pan Jezus

Na kolanach u swojej Mateńki.

Bo ani byście zaszli tak daleko małymi nogami,

Ani nie znacie drogi.

Dziecko 2 A gwiazdka betlejemska

Po nas tu nie przybieży,

Bo już prowadzi króli

I jasełkowych pasterzy.



Dziecko 3 Więc tylko, gdy dzwon zawoła,

Pójdziemy z tatą i mamą,

Blisko, do kościoła i zaśpiewamy tak pięknie

Dzieciątku i Panience,



Że nas na pewno usłyszą

W swojej dalekiej stajence.

(Ewa Szelburg-Zarembina „Na pasterkę”)



Śpiew: „Pójdźmy wszyscy do stajenki...”

Na słowa piosenki aktorzy obchodzą scenę dookoła i stają z boku.

Na scenę wchodzą wszyscy i Maryja z Józefem oraz aniołami.

Anioł 1 Kiedy wieczór jest zimowy, chaty w śniegu drzemią,

Nastrój dziwny, wyjątkowy, snuje się nad ziemią.



Anioł 2 Lecz najmilszy, wigilijny wieczór przed Świętami,

Jest taki piękny, taki inny – tak oczekiwany!



Maryja To właśnie tego wieczoru, gdy mróz lśni

Jak gwiazda na dworze,

Przy stołach są miejsca dla obcych,

Bo nikt być samotny nie może.


Józef To właśnie tego wieczoru od bardzo wielu wieków,

Pod dachem tkliwej kolędy Bóg się rodzi w człowieku.


Dzieci Jak to dobrze, że są Święta w naszym życiu szarym

Każdy przeżył i pamięta wielkie dziwy, czary.

Jak to dobrze, że są Święta, które godzą wszystkich,

Kiedy ludzie i zwierzęta są nam drodzy, bliscy.


Jak to dobrze, że są Święta i życzenia miłe,

Które dziś składamy wszystkim;

By szczęście i błogosławieństwo Boże

W każdym domu zagościły.


Śpiew: kolędę, np. „Dzisiaj w Betlejem”

Opracowała

Małgorzata Tomczyk

SCENARIUSZ NR 6

SCENARIUSZ ZABAWY ANDRZEJKOWEJ
"CZARY- MARY- NIE DO WIARY..."

Cele :


  • kultywowanie tradycji i zwyczajów ludowych naszych przodków,

  • integrowanie uczniów szkoły,

  • wyrabianie umiejętności współdziałania w grupie rówieśniczej.

  • wspomaganie zdrowia po przez ruch i relaks psychiczny,

  • popularyzacja aktywnego sposobu spędzania wolnego czasu.

Pomoce dydaktyczne:


woreczek, magnetofon i nagrania muzyczne do zabaw ruchowych przy muzyce, atrybuty niezbędne do wróżenia: 3 talerze, obrączka, różaniec, chusteczka jabłka i obieraczki do warzyw, świeca i klucz, serce z imionami, cechami osób, karteczki z nazwami zawodów, imionami, worek z przedmiotami, które można utożsamić z zawodem, pączki dla każdego dziecka, lizaki i cukierki jako nagrody w konkursach, moneta, przebranie dla wróżki.

Przebieg andrzejkowego spotkania

Uczniowie siedzą w kręgu we wcześniej udekorowanej sali. Jest wieczór, a sala oświetlona przyciemnionym światłem. Z dala od dzieci (w bezpiecznym miejscu) palą się świece.

Zabawa integrująca - " Mówimy sobie po imieniu"

Dzieci rzucają woreczek do kolegi (lub koleżanki) wymawiając jego imię. Ustalają, że w czasie zabaw posługujemy się tylko imionami i staramy się by wszystkim było miło i wesoło.



Informacja o tradycji andrzejkowej

Dobrze czytający uczeń odczytuje wcześniej przygotowany tekst.

" Na świętego Andrzeja pannom z wróżby nadzieja"

Andrzejki to wieczór matrymonialnych wróżb odprawianych w wigilię dnia św. Andrzeja, 29 listopada.

Pochodzenie tradycji wróżb andrzejkowych nie zostało dotąd wyjaśnione. Uprawiano je na terenie całej Europy, podobno już w XII wieku, ale znano je i praktykowano o wiele wcześniej. Niektórzy etnografowie wywodzą je nawet ze starożytnej Grecji (i wiążą je z greckim źródłosłowem imienia Andrzej aner, andros = mężczyzna).



Wiadomo, że początkowo był to wieczór wyłącznie matrymonialnych wróżb niezamężnych dziewcząt. Wróżby te były traktowane bardzo poważnie i odprawiano je w odosobnieniu. Dopiero później wieczór wigilii świętego Andrzeja (czyli wieczór i noc z 29 na 30 listopada) stał się przede wszystkim zabawą zarówno dziewcząt i chłopców. Obecnie w najciekawszych wróżbach andrzejkowych chętnie biorą udział wszyscy, niezależnie od płci, wieku i stanu cywilnego.
Podobno w tym dniu przybywają na Ziemię wszystkie czarownice i wróżki. Przepowiadają one przyszłość, a wszystkie wróżby się spełniają.
(słychać pukanie do drzwi)
Przybycie wróżek
Do klasy wchodzą dwie dziewczynki przebrane za wróżki. Wróżki będą prowadzić poszczególne wróżby, konkursy, zabawy przy muzyce, zabawy ze śpiewem, pląsy.


Wróżka
-Nalejcie wosku na wodę, poznajcie swoją przygodę. Niech te dawne słowa będą dla was zaproszeniem do wspólnej zabawy. Dziś dowiecie się kilku szczegółów z waszej przyszłości. Dowiecie się jaki zawód będziecie wykonywać w przyszłości, jak będzie miała na imię wasza sympatia, jakie przyjemności czekają was w najbliższym roku, kto z was będzie największym szczęściarzem?
Niech tradycji stanie się zadość. Zapraszamy do wspólnej zabawy i życzymy by nikt z was nie był dziś smutny. I pamiętajcie, że jeśli nasze przepowiednie nie będą zgodne z waszymi marzeniami to jeszcze macie szanse by wpłynąć na swój los. A za rok pojawimy się u Was znowu.


Zabawa ze śpiewem "Radujmy się"
Dzieci stoją w kręgu, śpiewają piosenkę i kołyszą się w takt melodii:
" Radujmy się, dopóki jeszcze można, radujmy się dopóki czas nam sprzyja.
Kochani radujmy się, bo takie chwile już nie wrócą, a jeśli nawet kiedyś wrócą to tylko we śnie. Śpiewajmy więc dopóki jeszcze można...(krążą w kółeczku)
Kochajmy się...( chwytają się za dłonie i delikatnie wymachują rękami do przodu i do tyłu)
Bawmy się... (krążą w kółeczku).
Następnie dzieci bawią się przy muzyce, a w przerwach wróżą, biorą udział w konkursach

Andrzejkowe wróżby
Przekłuwanie serc
Wróżka ma przygotowane 3 serca:

  • na jednym napisane imiona męskie ,

  • na drugim żeńskie,

  • na trzecim cechy osób.

Podczas wróżby następuje przekłuwanie serca szpilką, a następnie odczytywanie napisu z drugiej strony serc. Trafienie w puste miejsce oznacza, że na zamążpójście trzeba jeszcze poczekać. Trafione imię może oznaczać imię przyszłej żony, męża lub osoby, którą poznamy w nadchodzącym roku. Trafiona cecha będzie oznaczała jaka będzie jej dominująca cecha charakteru.

Rzucanie kartkami
Trzeba przygotować dużo karteczek z imionami chłopców dla dziewczynek, a z imionami dziewczynek dla chłopców. Należy stanąć przodem do świeczki i rzucić za siebie garść karteczek (powinny one być wypisane na tekturkach lub grubym papierze). Która karteczka upadła najbliżej, to imię stanie się w przyszłości imieniem ukochanej osoby.

Lanie wosku
Najbardziej rozpowszechnioną wróżbą jest lanie wosku. Dawniej lano ołów (szczególnie ceniony był ten ze starych okiennic kościelnych), ale wosk jest znacznie bardziej wygodny w użyciu. Przelewanie wosku przez ucho od klucza utrudniało, ale i wzmacniało wróżebną moc zabawy. Klucz jest w tej wróżbie symbolem tajemnicy, ale i płodności. Wyniki poznawało się, oglądając woskową płaskorzeźbę lub jej cień na ścianie. Można dopatrywać się wyglądu przyszłego partnera. Wystarczy uruchomić wyobraźnię, a cienie zaczną same mówić.
Z kształtu lanego wosku można również odczytać, jaki zawód jest nam przeznaczony.

Wychodzenie butów za próg
Dzieci oddają po jednym bucie. Osoba, której but jako pierwszy wyjdzie za próg (układanie zaczyna się od kątka, który jest przeciwległy do drzwi), pierwsza wyjdzie za mąż lub zdobędzie przyjaciela.

Wróżba z talerzami 1
Pod talerzami leża obrączka, biała chusteczka, różaniec. Wróżka za każdym razem przesuwa talerze. Wylosowana rzecz symbolizuje:

  • obrączka oznacza szybkie zamążpójście;

  • chusteczka, długotrwałe panieństwo lub kawalerstwo;

  • różaniec, pójście do klasztoru.


Wróżba z talerzami 2

Pod talerzami znajdują się ukryte: piórko, ziarenko pieprzu, muszelka, kamyk, cukierek. Każdy rekwizyt ma swoją tajemną moc:

  • piórko oznacza życie lekkie i przyjemne;

  • ziarenko pieprzu - życie pełne przygód;

  • muszelka oznacza życie w dalekim kraju;

  • kamyk- życie pracowite i pożyteczne;

  • cukierek - życie słodkie i wesołe


Tajemniczy worek
W worku znajdują się różne przedmioty charakterystyczne dla różnych zawodów (igła, długopis, śrubokręt, różaniec, lupa, gwizdek itd.). Dziecko z zamkniętymi oczami wyciąga z worka przedmiot, który " wróży" jaki zawód będzie się wykonywało w przyszłości.

Koło
Dziewczęta ustawiają się w koło. W środku nich staje chłopak, który ma zawiązane oczy. Trzeba go obrócić kilka razy, żeby stracił poczucie kierunku. Dziewczyna, która wskaże palcem, najszybciej wyjdzie za mąż.

Kim będę?
Wróżki maja przygotowane karteczki z nazwami różnych zawodów. Dzieci podchodzą i losują jedną karteczkę z nazwą zawodu jaki będą wykonywać w przyszłości.
Znaczenie wylosowanej kolorowej kartki.

  • czerwona- Jesz za dużo słodyczy. Musisz je ograniczyć, bo w przyszłości będziesz musiał być częstym gościem u dentysty.

  • zielona – Bądź ostrożny w drodze do szkoły. Patrz uważnie pod nogi i bacznie rozglądaj się na przejściu przez ulicę.

  • żółta – Bardziej dbaj o swoje zdrowie, cieplej się ubieraj. Nie poi zimnych napojów, gdy jesteś spocony. Noś zawsze zimą czapkę i nigdy nie zapominaj o szaliku.

  • niebieska – Zawsze pilnuj swoich rzeczy, bo możesz coś cennego zgubić. Nie bądź taki roztargniony.

  • biała – Pijesz za mało mleka, masz słabe kości. jedz więcej nabiału, a nie tylko chrupki i wafelki.

  • czarna – za często się kłócisz. unikaj nieporozumień, a wszystko będzie wokół ciebie bardziej kolorowe.


Magiczne liczby.


1

Twoje ulubione kolory to: żółty, złoty i pomarańczowy. Szczęśliwym kamieniem jest bursztyn. Jesteś osobą upartą i wytrwałą w dążeniu do celu. Niedługo się spełni twoje marzenie.

2

Twoje ulubione kolory to odcienie zieleni. Pomyślność przyniesie ci perła. Jesteś osobą łagodną i wrażliwą. Masz zdolności plastyczne. Gwiazdy mówią, że będziesz miał wspaniałe wakacje.

3

Twoje ulubione kolory to błękit i szary. Szczęśliwym kamieniem jest szafir. Jesteś osobą godną zaufania i potrafisz być wiernym przyjacielem. Czeka cię wspaniała podróż.

4

Twoje ulubione kolory to czarny i czerwony. Szczęśliwym kamieniem jest ametyst. Można powierzyć ci swoje tajemnice- nikomu nie wygadasz. Będziesz miał pracowity rok.

5

Twoje ulubione kolory to biały i różowy. Szczęśliwym dla ciebie kamieniem jest diament. Jesteś osobą impulsywną, ale bardzo inteligentną. Poznasz prawdziwego przyjaciela.

6

Twoje ulubione kolory to niebieski i fioletowy. Szczęście przynosi ci turkus. Jesteś osobą serdeczną, towarzyską i bardzo uczciwą. Musisz dbać o swoje zdrowie, bo czeka cię wiele przeziębień.

7

Twoje ulubione kolory to szary i brązowy. Szczęście przyniesie ci agat Czasem jesteś roztargniony i gubisz różne drobiazgi. Pójdziesz na przyjęcie urodzinowe..

8

Twoje ulubione kolory to bordo i biały. Szczęście przyniesie ci szafir. Jesteś osobą wrażliwą i trochę zamkniętą w sobie. Masz wielu przyjaciół. Czeka cię wspaniała niespodzianka.


Magiczne znaki





Spełni się twoje najskrytsze marzenie. Będziesz miał to, o czym od dawna marzysz.





Spodziewaj się nagrody. Twój wysiłek i ciężka praca zostaną docenione.






Pokłócisz się z przyjacielem. Po kilku dniach zrozumiesz , że nie miałeś racji i będziesz musiał go przeprosić.





Otrzymasz ważną wiadomość od osoby, za którą tęsknisz. Będzie to dobra wiadomość.






Spotka cię coś niezwykłego. Przeżyjesz fantastyczną przygodę, której nie zapomnisz do końca życia.





Ominie cię duży kłopot. W twoim domu zapanuje radość i szczęście.






Ktoś ważny pojawi się w twoim domu. Pomoże ci w wielu trudnych chwilach.






Otrzymasz zwierzątko, o którym od dawna marzysz.





Konkursy


Bańka mydlana

Uczestnicy otrzymują słomki, zanurzają w mydlinach. Na słowo "start" wydmuchują bańki mydlane. Komu uda się zrobić największa bańkę ten będzie największym szczęściarzem w nadchodzącym roku.


Jabłko
Uczestnicy otrzymują jabłka i obieraczki do warzyw. Wygrywa uczestnik, który w wyznaczonym czasie wystruga najdłuższą ostrużynę z jabłka. Następnie obierzynę może rzucić za siebie, a z kształtu w jaki się ułoży wyczytać inicjał imienia lub nazwiska przyszłego męża lub żony.

Pod koniec zabawy dzieci zostają zaproszone na poczęstunek. Jest to także okazja do urządzenia wróżby. Pod serwetką z pączkiem umieszczona została moneta. Dzieci zajmują miejsca losowo. Dziecko które znalazło monetkę pod swoim nakryciem będzie największym szczęściarzem w nadchodzącym roku.



Bibliografia:

  1. Grabbet R. Książka gier, MUZA S.A.

  2. Świerszczyk 22/2003

  3. Świerszczyk 22/2002

  4. Życie Szkoły 9/2003

Zebrała i opracowała

Danuta Grebin i Małgorzata Tomczyk

SCENARIUSZ NR 7
SCENARIUSZ ZABAWY KARNAWAŁOWEJ


  1. Zaproszenie dzieci z dwóch grup do utworzenia koła. Powitanie dzieci zabawą animacyjną „co powiem”:

    • witam wszystkich supermanów (wybrana grupa dzieci wchodzi do środka koła podskokami, pozostałe klaszczą w dłonie);

    • witam wszystkie królewny i księżniczki;

    • witam wszystkich kowbojów;

    • witam wszystkich klownów;

    • witam wszystkie wróżki i czarownice;

    • witam wszystkich, którzy przyszli na bal przebierańców.

  2. Zabawy taneczne przy akompaniamencie muzyki odtwarzanej z taśmy magnetofonowej inicjowane przez nauczycielkę i chętne dzieci.

  3. ponowne zaproszenie do wielkiego koła – utworzonego przez podanie rąk – przekazanie sobie wzajemnie braterskiego uścisku dłoni (prawa dłoń przekazuje, lewa przyjmuje):

    • zabawa konkursowa „Taniec z balonami” – wybór 3 par dzieci z każdej grupy. Każdy uczestnik zostaje nagrodzony drobnym rzeczowym (plan zajęć) i słodkim upominkiem (cukierki).

  4. Zabawy ruchowe przy muzyce „Wesoły pociąg”

    • zapraszam do pociągu wszystkich, którzy lubią mleko, zupę jarzynową, kapustę pomarańcze, lody, czekoladę, itp.; zachęcenie wszystkich do włączenia się w zabawę. Pociąg prowadzony przez nauczycielkę w takt impresji muzycznych „Jedzie pociąg z daleka” – tempo przemiennie – szybkie i wolne.

  5. Zabawa konkursowa „Portret Pani” – uczestniczy 6-ro dzieci w dwóch grupach:

    • wszystkie uczestniczące dzieci obdarowywane są drobnymi prezentami (naklejki i słodycze).

  6. Zabawy taneczne przy muzyce – wykonywane w parach i małych zespołach tworzonych samorzutnie przez dzieci.

  7. Poczęstunek – słodycze: ciasta, ciastka, cukierki, owoce, napoje, przygotowane i sponsorowane przez rodziców. Stoły ustawiono i nakryto w sali drugiej grupy.

  8. Ponowne zaproszenie do zabawy melodią piosenki „Mało nas, mało nas do skocznej zabawy, tylko nam, tylko nam, ciebie tu potrzeba” – taniec w dwóch kołach; wężyk, pociąg, itp.

  9. Konkurs „Walczyk tańczony na gazetach”. Wybór 3 par z każdej grupy. Wszystkie dzieci dopingują kolegów klaszcząc w dłonie i śpiewają piosenki „Bal baloników”, „Hej biały walczyk”. Nagradzanie uczestników, włączenie do tańca wszystkich dzieci.

  10. Konkurs „Zgadnij, kim jestem”.

  11. Zabawy ruchowe przy współczesnych i znanych dzieciom melodiach, wymyślanie własnej kompozycji tanecznej, wybór najpiękniej poruszających się dzieci. Nagradzanie drobnymi, słodkimi upominkami wszystkich uczestników zabawy. Ostatni wspólny taniec.

  12. Podziękowanie wszystkim, którzy wesoło się bawili, skocznie tańczyli, słodkości zjedli, napoje wypili. Zachęcanie do wspólnego pamiątkowego zdjęcia

Opracowała: Małgorzata Tomczyk

SCENARIUSZ NR 8


SCENARIUSZ DNIA BABCI I DZIADKA


  1. Przywitanie gości, zaproszenie do zajęcia miejsc na „widowni”, rozdanie kotylionów – uśmiechnięte serce wnuka.

  2. Wystawienie przez dzieci programu składającego się z jasełek „Noc nad Betlejem”, wierszy recytowanych przez chętne dzieci i piosenek. Krótkie składanki – rymowanki wymyśliły same dzieci, a każdy z nich opisywał walory własnej babci i dziadka i ogromne uczucie miłości do nich, np. wiersz ułożony przez Sandrę B.:

Moja babcia jest kochana

Zawsze ściska mnie od rana

Mówi o mnie miłe słówka

I zawsze życzy mi zdrówka.

Za to babciu kocham cię!

Patryk T.:

Babciu kochana chcę do ciebie na kolana

A ty dziadku kochany przytul się do mnie i do mamy

Razem z mamą i tatą ciebie droga Babciu, Dziadku, bardzo kochamy.



Paulina K.:

Babciu, babciu

Bądź mi zawsze najmilsza i najpiękniejsza

Ja dla Ciebie serce swe dam

Wesoły uśmiech i wszystko co mam.

Wręczenie miłym gościom upominków wykonanych przez wnuków

(laurka „Babcia” i „Dziadek”), złożenie życzeń, serdeczny uścisk.


  1. Zaproszenie gości do zajęcia miejsca przy stole. Poczęstunek sponsorowany przez rodziców. Stoły nakrywane i dekorowane przez dzieci.

  2. Zabawa – wskaż swój portret – babcie wybierają prace namalowane przez wnuków. Aby nabyć portret należy „zapłacić” ustaloną, wymyśloną przez dzieci „cenę”. Nie jest ona wygórowana czy niemożliwa do spełnienia, dotyczy: recytacji fragmentu wiersza, śpiewu piosenki, opowiedzenie anegdoty, itp., lub stanie na jednej nodze, kilka podskoków, itp.

  3. Zabawa „Rozpoznawanie wnuka” - za pomocą dotyku. Dzieci ustawione w dużym kole; chętni dziadkowie, babcie uczestniczą w zabawie.

  4. Losowe zagadki – wybór z worka

  5. Moje dzieciństwo – wspomnienia ulubionych zabaw, zabawek, książek, bajek – opowieści snute przez chętnych dorosłych uczestników.

  6. Wspólny taniec – wnuków z dziadkami, babciami jako miły akcent kończący uroczystość.

Opracowała

Małgorzata Tomczyk



SCENARIUSZ NR 9

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA BABCI I DZIADKA
Zaproszone babcie i dziadkowie siedzą na sali. Dzieci ustawione w łuku przed gośćmi. Do dekoracji posłużyły kolorowe kwiaty z papieru, serduszka przymocowane do czerwonych tasiemek i zawieszone jak girlandy. Na ścianie wisi napis :,, Witamy Babcię i Dziadka’’.
DZIECKO 1

Zebraliśmy się tutaj- my wszystkie wnuczęta

Aby dać dowód miłości swej dziś.

Bo to wielkie święto, o którym pamięta

Każda Ola, Kasia, Dawid i Krzyś.
DZIECKO 2

Dziś jest święto Babci, Dziadka

Więc prosimy Was

Niech te wiersze i piosenki

umilą wam czas.
WSZYSCY:

Babuniu, dziaduniu

W dniu Waszego święta

Życzenia składają Wam

Wszystkie wnuczęta.

DZIECKO 3

Wy zawsze wszystko najlepiej wiecie

Smutno by było bez Was na świecie.

Uczciwie kochać, być dobrym, uczciwym

Życzliwym, uczynnym, ciepłym i wrażliwym.


Dzieci recytują : Bardzo ,ach bardzo Was kochamy

I piękną piosenkę teraz zaśpiewamy.


Piosenka: ,, Kochamy Was”
Czy wy wiecie moi mili, czy wy wiecie

Ile babć i dziadków jest na całym świecie

Właśnie wielkie święto dzisiaj mają

więc wnuczęta im piosenkę śpiewać chcą.

ref. Kochamy Was, kochamy całym sercem

I radości chcemy dać jak Wam jak najwięcej

Nasze buzie uśmiechnięte niech życzenia ślą przepiękne

Żyj babuniu, żyj dziaduniu latek sto.

Babcia bardzo często mamę zastępuje

Zamiast taty dziadek wnuczkiem się zajmuje

Bo rodzice cały dzień spędzają w pracy

Babcia, dziadek za to zawsze mają czas.

ref. Kochamy Was..

Babcia z dziadkiem czas nam ciągle umilają

Zawsze dla nas niespodzianek wiele mają

Dziś w piosence miłość wielką wyrażamy

Głośno teraz podziękować chcemy Wam.

ref. Kochamy Was..

DZIECKO 4

Kocham mocno babcię, dziadka- to nie żarty moi mili

Dzisiaj im życzenia złożę, by sto latek jeszcze żyli.

Kiedy smutek mnie ogarnie i wszystkiego mam już dosyć

Dziadek mocno mnie przytuli, o to go nie trzeba prosić.


DZIECKO 5

Gdy pomyślę o łakociach, babcia zaraz coś upiecze

Myślę przyznać, te wypieki najwspanialsze są na świecie.

Babcia z dziadkiem w wolnych chwilach przekazują wciąż wytrwale

Swym kochanym wnukom, wnuczkom rad życiowych całą gamę.
DZIECKO 6

Czy wiecie za co kochamy babcię?


DZIECKO 7

-Bo często przyjeżdża do nas bierze nas na kolana, albo na lody

- I nigdy nie dręczy nas pytaniami:

- dlaczego bazgrzemy w zeszycie

- dlaczego drzemy spodnie

- dlaczego jesteśmy tacy nieznośni

- dlaczego gubimy guziki i czapki

- dlaczego psujemy zabawki

Babcia nie pyta nas o to i za to , że taka jest właśnie

Uśmiechamy się do niej najweselej, najjaśniej.


DZIECKO 8

A za co kochamy dziadka?


DZIECKO 9

Kto ci opowie o dawnych latach?

Opowie ci twój dziadek

Otworzy serce, kieszeń otworzy, podsunie czekoladę.

Z twoich sukcesów zawsze się cieszy.

Kto?
WSZYSCY

Wiadomo- dziadek.
DZIECKO 10

A jak coś spsocisz, jak coś naknocisz, jak trzeba dać radę

To kto cię wtedy wyciągnie z biedy?
WSZYSCY

Wiadomo- zawsze dziadek.


DZIECKO 11

Więc wnuki proszą,

żeby w kwiaciarniach

kwiatów nie chować pod ladę.

Dziadek ma święto!
WSZYSCY

Wiwat, niech żyje dziadek.


Więc na cześć babci i na cześć dziadka wszyscy śpiewajmy tak:

1   2   3   4   5   6


©absta.pl 2016
wyślij wiadomość

    Strona główna