Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział Filologiczny



Pobieranie 357.93 Kb.
Strona5/8
Data28.04.2016
Rozmiar357.93 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8

Opis kursu



Nazwa kursu: Praktyczna znajomość języka angielskiego


Forma zajęć:

Ćwiczenia



Zaliczenie:

Egzamin pisemny i ustny



Semestr:

3 i 4


Ilość godzin w roku :

240


Punkty ECTS :

14


Kod:

02-AAMD-GPR-04




Cel kursu: Dalsze rozwijanie kompetencji językowej studentów w zakresie czterech umiejętności językowych, ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności pisania. Rozszerzanie znajomości słownictwa i wiedzy na temat struktur gramatycznych języka angielskiego. Zapoznanie studentów z podstawami tłumaczenia ustnego i pisemnego. Doskonalenie wymowy (brytyjskiej lub amerykańskiej) zbliżonej do wymowy rodzimych użytkowników języka.
Program kursu: Na kurs składają się następujące komponenty: gramatyka praktyczna, fonetyka, konwersacja, rozumienie tekstu oraz kompozycja. Podczas zajęć studenci rozwijają ogólną kompetencję językową poprzez kontakt z autentycznymi tekstami o różnym rejestrze, poprzez ich analizę leksykalną, jak również poprzez uczestnictwo w różnorakich ćwiczeniach komunikacyjnych, takich jak dyskusje, debaty, gry językowe i symulacje. Studenci rozwijają także swe umiejętności rozumienia tekstów mówionych oraz doskonalą wymowę, zwłaszcza rytm i intonację. Zajęcia z pisania służą zapoznaniu studentów z zasadami pisania esejów oraz przygotowują ich do pisania artykułów naukowych, zaś zajęcia z gramatyki praktycznej służą poszerzeniu i utrwaleniu wiadomości nabytych w trakcie I roku, zwłaszcza w zakresie frazy nominalnej i czasownikowej oraz rodzajów zdań.
Literatura:

Lynch, T. & Anderson, K. 1992. Study Speaking: A Course in Spoken English for Academic Purposes. Cambridge: Cambridge University Press.

Smalzer, W.R. 1996. Write to Be Read. Cambridge: Cambridge University Press. Stress and Intonation. 1970. London: Collier-Macmillan.

Cook, V.J. 1968. Active Intonation. London: Longman.

Bywater, F.V. 1982. A Proficiency Course in English. London: Longman.

Brazil, D. 1994. Pronunciation for Advanced Learners of English. Cambridge: CUP.

Gethin, H. 1992. Grammar in Context. Longman.

Alexander, L. G. 1979. Essay and Letter Writing. London: Longman.

Cory, H. 1999. Advanced Writing with English in Use for CAE. Oxford: OUP.

Crews, F., Schor, S. 1989. The Borzoi Handbook for Writers. New York: Alfred Knopf.

Evans, V. 2000. Successful Writing Proficiency. Newbury: Express Publishing.

Wilbur, D. A, McFarland, P. 1971. Composition: Models and Exercises. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.

Quirk, R. et al. 1975. A Comprehensive Grammar of the English Language. London: Longman.

Graver, B. D. 1999. Advanced English Practice. Oxford: OUP.

Hewings, M. 1999. Advanced Grammar in Use. Cambridge: CUP.

Close, R. A. 1982. University Grammar of English Workbook. London: Longman.

Alexander, L. G. 1989. Longman English Grammar. London: Longman.
Wymagania wstępne: Ukończenie kursu Praktycznej znajomości języka angielskiego w semestrze 1 i 2.
Opis kursu
Nazwa kursu: Lektorat języka arabskiego


Forma zajęć:

Ćwiczenia



Zaliczenie:

Egzamin


Semestr:

3 i 4


Ilość godzin w roku :

120


Punkty ECTS :

20


Kod:

02-AAMD-LJA-04




Cel kursu: Dalsze opanowywanie języka w stopniu zapewniającym komfort swobodnego komunikowania się (opanowanie podstawowych struktur gramatycznych i słownictwa z różnych zakresów tematycznych); przygotowanie studentów do podjęcia studiów w ramach programu tłumaczeniowego po czwartym semestrze.
Program kursu: Podczas zajęć rozwijane są sprawności: rozumienia ze słuchu, mówienia, czytania ze zrozumieniem, pisania oraz poprawnego użycia reguł gramatycznych. Jak poprzednio, materiał leksykalny i tekstowy ma również na celu przekazanie studentom wiedzy o krajach arabskiego obaszaru językowego.
Literatura:

Brustad, K., al-Batal, M. & Abbas al-Tonsi Alif baa. 1995. Introduction to Arabic letters and sounds, Washington.

Wightwick, J. & Gaafar, M. 1990. Mastering Arabic, Basingstoke.

Zahija Al-Qafsi. 1998. Al-arabija al-muasir, Tunis.

Luc-Willy Deheuvels. 2002. Manuel d’arabe moderne t. I, Paris.

Abboud, P. (red.) 1971. Modern Standard Arabic. Intermediate level t.I, Michigan.

Kozłowska, J. 2001. Gramatyka języka arabskiego. Ćwiczenia, Warszawa.

Wymagania wstępne: ukończenie Lektoratu języka obcego w semestrze 2.




Opis kursu



Nazwa kursu: Gramatyka opisowa języka angielskiego


Forma zajęć:

Wykład


Zaliczenie:

Egzamin


Semestr:

3 i 4


Ilość godzin w roku :

30


Punkty ECTS :

10 (łącznie z ćwiczeniami)


1   2   3   4   5   6   7   8


©absta.pl 2016
wyślij wiadomość

    Strona główna