Biuro Komunikacji Społecznej i Marketingowej Urząd Miasta Szczecin

• 
  Gazetki tematyczna: sport i sportowcy w Skandynawii, Astrid Lindgren, geografia krajów skandynawskich
  
• 
  Czytanie fragmentów „Pippi Pończoszanka”, baśni Andersena
  
• 
  Konkurs literacki
  
• 
  Projekt edukacyjny „Geografia, fauna, barwy narodowe krajów Skandynawii”
  
• 
  Quiz tematyczny
  
• 
  Przebieranki „Najfajniejsza Pippi”
  
• 
  Prezentacje multimedialne, plastyczne
  
• 
  Dni Muzyki Skandynawskiej
  
• 
  Wycieczka do ambasady Danii/Szwecji
  

– kwiecień 2014 r.

• 
  "Tydzień ze Skandynawią"
  - Poznajemy klimat, położenie oraz ukształtowanie terenu krajów skandynawskich
  - Znane postacie ze świata sztuki i kultury
  - Zwyczaje i tradycje ludowe
  - Wykonanie albumów
  - Prezentacja wybranego kraju
  - Czytanie baśni Andersena (kl. III)
  

• 
  Plakat - gazetka tematyczna
  
• 
  Konkurs plastyczny
  
• 
  Konkurs wiedzy o Skandynawii
  
• 
  Konkurs literacki
  
• 
  Legendy skandynawskie
  

• 
  flagi państw skandynawskich, informacje o tych państwach
  
• 
  prace plastyczne dzieci związane z państwami skandynawskimi
  

kl. IV-V

• 
  przedstawienie teatralne na motywach baśni Andersena dla kl. IV-VI,
  
• 
  konkurs na przebranie – „Postacie z baśni Andersena” kl. IV-VI,
  
• 
  konkurs „Z jakiej baśni Andersena pochodzi ten rekwizyt ?” kl. IV,
  
• 
  konkurs wiedzy o krajach skandynawskich, kl. IV-VI,
  
• 
  apel podsumowujący, rozstrzygnięcie konkursów, rozdanie nagród
  

• 
  Wykonanie książki kucharskiej z tradycyjnymi potrawami kulinarnymi danego regionu
  
• 
  Fauna i flora krajów skandynawskich
  
• 
  Skandynawia w liczbach
  
• 
  Opracowanie folderów informacyjnych o krajach skandynawskich w ramach zajęć komputerowych
  
• 
  Głośne czytanie bajek i baśni autorów skandynawskich
  

• 
  Wykonywanie prac plastycznych ilustrujących postacie z baśni i powieści dla dzieci znanych autorów skandynawskich
  
• 
  „Tove Jansson i jej Muminki”- wystawa z okazji 100-rocznicy urodzin autorki
  
• 
  Galeria Włóczykija
  
• 
  Muminkowe czytanie i zabawy
  
• 
  Parada postaci - bohaterów z książek skandynawskich
  
• 
  Wystawa zdjęć ilustrujących współpracę szkoły z Norwegią i Danią w ramach programu Comenius pod hasłem ”Korzenie i skrzydła” oraz wymiany szkół ze szkołą w Szwecji
  
• 
  Słuchanie muzyki szwedzkiego zespołu ABBA
  

• 
  Konkurs wiedzy czytelniczej na podstawie baśni H. Ch. Andersena: „Brzydkie kaczątko”, Świniopas”, „Księżniczka na ziarnku grochu”, „Calineczka”, „Nowe szaty cesarza” (kl. III)
  
• 
  Konkurs na zakładkę do książki z motywem baśniowym
  
• 
  Konkurs czytelniczy na podstawie książki: „Tajemnica diamentów”, autor Widmark Martin (kl. IV - VI)
  
• 
  Ilustracja do wybranej lektury skandynawskiego pisarza.
  
• 
  Gazetki klasowe o wylosowanym kraju skandynawskim.
  
• 
  Album - „Skarby krajów północnych”
  
• 
  Konkurs historyczny „Średniowieczna Skandynawia”
  
• 
  Gra planszowa „W świecie wikingów”
  

• 
  „Dania – baśnie Hansa Christiana Andersena”: poznanie wybranej baśni oraz wystawa prac plastycznych związanych
  

• 
  „Finlandia – W krainie Muminków”: poznanie wybranej bajki oraz wystawa prac plastycznych związanych z powyższą tematyką (kl. II)
  
• 
  „Szwecja – kraj dzieci z Bulerbyn”: lekcje z lekturą, wystawa prac plastycznych związanych z powyższą tematyką (kl. III)
  
• 
  Realizacja ścieżki międzyprzedmiotowej z historii, przyrody, języka nowożytnego na temat krajów skandynawskich ze szczególnym uwzględnieniem Danii(kl. IV), Finlandii (kl. V), Szwecji (kl. VI)
  
• 
  Przygotowanie prac na wystawę
  
• 
  Klasy przebierają się w barwy państw, których historię poznają
  

• 
  Konkurs „Dania – kraj lego i ….?” (kl. IV)
  
• 
  Konkurs „Finlandia – kraj świętego Mikołaja i …?” (kl. V)
  
• 
  Konkurs „Szwecja – kraj Nagrody Nobla i …?” (kl. VI)
  

• 
  Zapoznanie uczniów z warunkami geograficzno – przyrodniczymi krajów skandynawskich
  
• 
  Wystawa literatury skandynawskiej (biblioteka)
  

• 
  Wykonanie gazetek na temat:
  

• 
  krajów skandynawskich
  
• 
  przyrody krajów skandynawskich
  
• 
  wybitnych postaci pochodzących z krajów skandynawskich
  
• 
  skandynawscy sportowcy
  

• 
  Przygotowanie ekspozycji albumów (klasy I – VI)
  

(kl. I – III)

- pierwszy etap, czytelnia

3 kwietnia 2014 r.

- aula szkolna

4 kwietnia 2014 r.

i twórczyni ekslibrisów Torill Elisabeth Larsen z Norwegii.

• 
  Poznawanie literatury skandynawskiej i twórczości autorów skandynawskich poprzez czytanie ich utworów
  
• 
  Zapoznanie z sylwetką Astrid Lindgren.
  
• 
  Poznawanie przygód głównej bohaterki książki „Pippi Pończoszanka”, przygotowanie scenki dramowych, wykonywanie prac plastycznych
  
• 
  Zapoznanie z sylwetką znanego baśniopisarza H.Ch.Andersena
  
• 
  Konkurs wiedzy o Muminkach na podstawie książek Tove Janssona „Zima Muminków” oraz ”Opowiadania z Doliny Muminków
  
• 
  Wykonywanie prac plastycznych związanych z poznanymi opowiadaniami. W ramach prezentacji zdobytej wiedzy odbędzie się quiz; dzieci będą odpowiadały na pytania, rozwiązywały krzyżówki, zagadki
  

• 
  Czy znasz Skandynawię? – utworzenie stoiska prezentującego kraje skandynawskie
  

• 
  Konkurs na prezentację multimedialną
  

• 
  Galeria znanych postaci skandynawskich
  

• 
  Konkurs plastyczny „Ilustrujemy baśnie H.Ch.Andersena”
  

• 
  Przedstawienie inscenizacji połączonej z prezentacją multimedialną pt. „Podróż po krajach skandynawskich”
  
• 
  Przygotowanie stanowisk Danii, Norwegii, Szwecji i Finlandii, zaprezentowanie albumów, ciekawostek związanych z danym państwem, informacji o sławnych osobistościach
  

• 
  Czytanie książek autorstwa pisarzy skandynawskich /baśnie, legendy/
  
• 
  Przeprowadzenie zajęć na temat:
  

- „Z wizytą w Danii” (kl. II)

- „Z wizytą w Szwecji” (kl. III)

Omówienie tematyki krajów skandynawskich m.in.:

- symboli narodowych (flaga, godło, hymn),

- stolicy,

- strojów ludowych,

- ludności,

- sławnych ludzi, m.in. pisarzy dla dzieci,

- wierzeń i zwyczajów wielkanocnych,

• 
  Nauka piosenki „Panie Janie”, „Głowa, ramiona” w języku norweskim, duńskim, szwedzkim
  
• 
  Wykonanie pracy plastycznej do przeczytanej baśni/ legendy/ książki
  
• 
  Prezentacje przygotowane przez dzieci:
  

- map konturowych,

- symboli narodowych,

- albumów „ Z wizytą w Norwegii”, „Z wizytą w Danii”,

„Z wizytą w Szwecji”

- wspólne zaśpiewnie piosenki „Panie Janie” w 4 językach (polskim, norweskim, duńskim i szwedzkim)

• 
  Wyjście do kina „Pionier” na film „Lato Muminków” (kl. III)
  
• 
  Improwizacje ruchowe i plastyczne do muzyki norweskiej- Peer Gynt
  

• 
  Konkurs literacki „ Moje spotkanie z Pipi”, etap szkolny: 14.03.2014 r., międzyszkolny: 04.04.2014 r.
  
• 
  Zajęcia z muzyki: „Muzyka przeszłości” – twórczość
  

• 
  Słuchanie fragmentów utworów, improwizacje plastyczne
  
• 
  Znane zespoły muzyczne i wykonawcy w Szwecji, Norwegii (słuchanie piosenek, oglądanie teledysków, śpiew)
  
• 
  Wykonanie projektów w formie: makiet, plakatów dotyczących treści geograficzno - przyrodniczych wybranego kraju skandynawskiego
  
• 
  Stworzenie wystawy prac
  
• 
  Działania w ramach koła „Mali odkrywcy” - „Poznajemy smaki skandynawskie”
  
• 
  „Gościmy się po skandynawsku” – poznawanie zwyczajów, tradycji, prostych potraw (lekcja techniki, kl. V)
  
• 
  Układanie z klocków „Lego” - wersji współczesnej Trolla
  

• 
  Czytanie Baśni J. Ch. Andersena
  
• 
  Wykonywanie prac plastycznych związanych z poznanymi baśniami
  

• 
  Prezentacja multimedialna na temat krajów skandynawskich dla uczniów klas IV – VI
  
• 
  Wystawa prac plastycznych
  
• 
  Konkurs wiedzy o baśniach J. Ch. Andersena
  

• 
  Wystawa klocków LEGO
  
• 
  Kącik krajów skandynawskich
  
• 
  Znane postacie ze Skandynawii – gazetka
  
• 
  Twórczość autorów skandynawskich „Postacie z bajek” konkurs plastyczny
  

• 
  ”Na sportowo z Pippi” – zabawy ruchowe w stylu skandynawskim
  
• 
  Rysowanie symboli tych krajów na twarzy
  
• 
  Przebranie w kolorach flag krajów skandynawskich
  

• 
  Spotkanie z misiem Harribo
  
• 
  Słuchanie nagrań zespołu „ABBA”
  
• 
  Podsumowanie i wręczenie nagród zwycięzcom konkursów
  

i A. Lindgren

• 
  Czytanie książek H.Ch. Andersena, A. Lindgren, T. Jansson
  

• 
  Wystawa modeli łodzi Wikingów  wykonanych przez uczniów
  
• 
  Prezentacja prezentacji multimedialnych poświęconych krajom skandynawskim
  

• 
  Zapoznanie uczniów z treściami geograficzno-przyrodniczymi, historycznymi, a także tradycjami krajów skandynawskich.
  
• 
  Wykonanie albumów (kl. IV-VI).
  
• 
  Wystawa prac
  
• 
  Poznanie twórczości literackiej krajów skandynawskich, mity skandynawskie (kl. IV-VI)
  
• 
  Konkurs plastyczno-literacki (klasy IV-VI)
  
• 
  Przygotowanie kącika wybranego kraju.
  
• 
  Przygotowanie prezentacji multimedialnych na lekcjach informatyki (kl. IV-VI)
  
• 
  Wystawa książek, albumów oraz galeria znanych postaci
  

• 
  Prezentacja wybranego kraju skandynawskiego przez przedstawicieli poszczególnych klas IV-V (obyczaje, kultura, literatura, muzyka, stroje itp.)
  
• 
  Konkurencje sportowe
  
• 
  Przedstawienie ,,Pipii idzie do szkoły”
  
• 
  Zaprezentowanie wybranych prezentacji multimedialnych wykonanych przez uczniów
  

• 
  Kontynuacja współpracy ze szkołą norweską (wspólny blog)
  
• 
  Nawiązanie kontaktu ze szkoła podstawową z Haninge (Szwecja) w celu zrealizowania projektu etwinning pt. ,,Making friends in Europe”
  

• 
  Prezentacje multimedialne związane z krajami: Szwecją, Finlandią, Danią i Norwegią (kl. V, koło informatyczne )
  
• 
  W ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom” poznawanie twórczości autorów skandynawskich poprzez czytanie baśni i bajek autorów skandynawskich (kl. I – III)