Nazwa przedmiotu: Realioznawstwo rosyjskie
|
Kod przedmiotu:
1.2.O.84
|
Rok: I
|
Semestr:
zimowy 2014/15
|
Ilość godzin
15
|
Typ zajęć:
obligatoryjne
|
ECTS
2
|
Forma zajęć:
konwersatorium
|
Język :
rosyjski/polski
|
Zaliczenie:
zaliczenie z oceną
|
Prowadzący:
|
Liczba miejsc:
|
Wymagania/preferencje wymagane przy przyjmowaniu:
|
Ogólny opis przedmiotu: przedmiot tworzy praktyczną podstawę rozwijania umiejętności i potrzeby dalszego gromadzenia wiedzy (zwłaszcza za pośrednictwem języka rosyjskiego) dla osób, które zaczynają naukę tego języka od podstaw.
|
Cel zajęć: Zajęcia mają na celu zdobywanie, wykorzystanie i ewentualne upowszechnianie podstawowych wiadomości z zakresu bardzo ogólnie rozumianej wiedzy o geografii, uwarunkowaniach politycznych, kulturowych i zwyczajach współczesnej Rosji.
|
Zamierzone efekty kształcenia
Wiedza: W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien wiedzieć:
jakie są współczesne kraje i języki słowiańskie , mieć świadomość przynależności do najliczniejszej grupy etnicznej we współczesnej Europie ; -
o działalności Cyryla i Metodego, zasługach Braci Sołuńskich dla kształtowania kultury Słowian; wiedzieć, skąd wzięła się cyrylica, jak wygląda współczesny alfabet rosyjski;
-
jak wykorzystać zasoby Runetu w gromadzeniu wiedzy o Rosji i nawiązywaniu kontaktów z rodzimymi użytkownikami języka rosyjskiego;
-
jak wygląda ustrój polityczno-społeczny współczesnej Rosji, jej władza wykonawcza i ustawodawcza, symbole państwowości rosyjskiej;
-
jak wskazać na mapie i nazywać po rosyjsku podstawowe nazwy obiektów geograficznych;
-
o fenomenie Syberii i rekordach Kolei Transsyberyjskiej;
-
jaką rolę w historii i współczesności Rosji odgrywają dwie stolice: Moskwa i Petersburg;
-
na czym polega fenomen metra moskiewskiego wśród 1000 godnych obejrzenia obiektów na świecie;
-
o rosyjskiej sztuce ludowej w zakresie podstawowych nazw i pojęć;
-
o podstawowych daniach rosyjskiej kuchni;
-
jakie są podstawowe rosyjskie święta religijne i świeckie;
-
o podobieństwach i różnicach zwyczajów i tradycji z cyklu: Мы похожи, но мы разные;
-
z czego są dumni Rosjanie.
|
Umiejętności: Po zakończeniu kursu student powinien umieć:
-
w sposób świadomy i prawidłowy (adekwatnie do własnych możliwości językowych i kontekstu sytuacyjno-intencjonalnego) gromadzić i prezentować wiedzę w zakresie rosyjskojęzycznej kompetencji socjokulturowej;
-
wykorzystać i doskonalić rozwijaną kompetencję językową w procesie komunikacji interkulturowej;
-
wykorzystać wiedzę i umiejętności w zrozumieniu i komentowaniu różnic międzykulturowych.
|
Inne kompetencje (postawy): Zajęcia powinny wytworzyć u studenta:
-
zrozumienie i poszanowanie dla rosyjskojęzycznej odrębności kulturowej;
-
potrzebę świadomego kształtowanie kompetencji socjokulturowej i interkulturowej;
-
świadomość własnej odpowiedzialności w przełamywaniu stereotypów i uprzedzeń;
-
przekonanie o odpowiedzialności za postawy zrozumienia i tolerancji na każdym obszarze relacji międzyludzkich.
|
Nakład pracy studenta wyrażony w godzinach i punktach ECTS
Godziny kontaktowe: 15
Czas na przygotowanie się do zajęć: 15
Czas na przygotowanie się do zaliczenia/egzaminu i obecność na nich: 10
Konsultacje: 15
Czytanie literatury fachowej: 5
Suma godzin: 60
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu: 2
|
Sposób sprawdzenia osiągnięcia efektów zamierzonych oraz ich procentowy udział w ocenie końcowej:
Test końcowy: 90%
Frekwencja na zajęciach: 10%
|
Szczegółowy opis przedmiotu (treści programowe):
Kraje i języki słowiańskie we współczesnej Europie. Słowianie – najliczniejsza grupa etniczna we współczesnej Europie. Świadomość słowiańska. Działalność Cyryla i Metodego. Głagolica, cyrylica, grażdanka. Nieszczęsna czy szczęśliwa litera «Ё» we współczesnym alfabecie rosyjskim . Zasoby Runetu – podstawowe źródło wiedzy o Rosji i możliwość nawiązywania kontaktów z rodzimymi użytkownikami języka rosyjskiego. Ustrój polityczno-społeczny współczesnej Rosji. Władza wykonawcza i ustawodawcza. Symbole państwowości rosyjskiej. Flaga, godło i hymn – historia, tradycja i współczesność. Rosja na mapie Europy i świata. Lista światowego dziedzictwa kulturalnego i przyrodniczego UNESCO – wybrane obiekty polskie i rosyjskie. Syberia. Rekordy Kolei Transsyberyjskiej. Dwie stolice: Moskwa i Petersburg. Metro moskiewskie wśród 1000 obiektów na świecie, które należy zobaczyć. Rosyjska sztuka ludowa. Sztuka kulinarna, potrawy rosyjskie. Rosyjskie święta religijne i świeckie. Zwyczaje i tradycje z cyklu: Мы похожи, но мы разные. Z czego są dumni Rosjanie. |
Podstawowa literatura:
-
Россия. Бодьшой лингвострноведческий словарь под ред. Ю.Е. Прохорова, АСТ-ПРЕСС Москва 2007;
-
Вьюнов Ю., Данецка И., Стародубцев В., Россия: страна и люди, Хрестоматия для поляков, изучающих русский язык, историю и культуру России, Opole 2004;
-
Chlebda B., Przewodnik po stron@ch Runetu, Opole 2004;
-
Писарчик Н.Ю., Ю. Прохоров Ю.Е., Мы похожи, но мы разные, Златоуст 2000;
-
Костомаров В.Г., Языковой вкус эпохи, Златоуст 1999.
Decydującą rolę pełni praca z oryginalnymi i aktualnymi materiałami, a więc wykorzystanie przede wszystkim zasobów rosyjskojęzycznego Internetu.
|