Nazwa przedmiotu: Technologie informacyjne



Pobieranie 0.58 Mb.
Strona3/10
Data02.05.2016
Rozmiar0.58 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Nazwa przedmiotu: Realioznawstwo rosyjskie

Kod przedmiotu:

1.2.O.84


Rok: I


Semestr:

zimowy 2014/15



Ilość godzin

15


Typ zajęć:

obligatoryjne



ECTS

2


Forma zajęć:

konwersatorium



Język :

rosyjski/polski



Zaliczenie:

zaliczenie z oceną



Prowadzący:


Liczba miejsc:

Wymagania/preferencje wymagane przy przyjmowaniu:

Ogólny opis przedmiotu: przedmiot tworzy praktyczną podstawę rozwijania umiejętności i potrzeby dalszego gromadzenia wiedzy (zwłaszcza za pośrednictwem języka rosyjskiego) dla osób, które zaczynają naukę tego języka od podstaw.

Cel zajęć: Zajęcia mają na celu zdobywanie, wykorzystanie i ewentualne upowszechnianie podstawowych wiadomości z zakresu bardzo ogólnie rozumianej wiedzy o geografii, uwarunkowaniach politycznych, kulturowych i zwyczajach współczesnej Rosji.

Zamierzone efekty kształcenia

Wiedza: W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien wiedzieć:
  1. jakie są współczesne kraje i języki słowiańskie , mieć świadomość przynależności do najliczniejszej grupy etnicznej we współczesnej Europie ;


  2. o działalności Cyryla i Metodego, zasługach Braci Sołuńskich dla kształtowania kultury Słowian; wiedzieć, skąd wzięła się cyrylica, jak wygląda współczesny alfabet rosyjski;

  3. jak wykorzystać zasoby Runetu w gromadzeniu wiedzy o Rosji i nawiązywaniu kontaktów z rodzimymi użytkownikami języka rosyjskiego;

  4. jak wygląda ustrój polityczno-społeczny współczesnej Rosji, jej władza wykonawcza i ustawodawcza, symbole państwowości rosyjskiej;

  5. jak wskazać na mapie i nazywać po rosyjsku podstawowe nazwy obiektów geograficznych;

  6. o fenomenie Syberii i rekordach Kolei Transsyberyjskiej;

  7. jaką rolę w historii i współczesności Rosji odgrywają dwie stolice: Moskwa i Petersburg;

  8. na czym polega fenomen metra moskiewskiego wśród 1000 godnych obejrzenia obiektów na świecie;

  9. o rosyjskiej sztuce ludowej w zakresie podstawowych nazw i pojęć;

  10. o podstawowych daniach rosyjskiej kuchni;

  11. jakie są podstawowe rosyjskie święta religijne i świeckie;

  12. o podobieństwach i różnicach zwyczajów i tradycji z cyklu: Мы похожи, но мы разные;

  13. z czego są dumni Rosjanie.

Umiejętności: Po zakończeniu kursu student powinien umieć:

  1. w sposób świadomy i prawidłowy (adekwatnie do własnych możliwości językowych i kontekstu sytuacyjno-intencjonalnego) gromadzić i prezentować wiedzę w zakresie rosyjskojęzycznej kompetencji socjokulturowej;

  2. wykorzystać i doskonalić rozwijaną kompetencję językową w procesie komunikacji interkulturowej;

  3. wykorzystać wiedzę i umiejętności w zrozumieniu i komentowaniu różnic międzykulturowych.

Inne kompetencje (postawy): Zajęcia powinny wytworzyć u studenta:

  1. zrozumienie i poszanowanie dla rosyjskojęzycznej odrębności kulturowej;

  2. potrzebę świadomego kształtowanie kompetencji socjokulturowej i interkulturowej;

  3. świadomość własnej odpowiedzialności w przełamywaniu stereotypów i uprzedzeń;

  4. przekonanie o odpowiedzialności za postawy zrozumienia i tolerancji na każdym obszarze relacji międzyludzkich.

Nakład pracy studenta wyrażony w godzinach i punktach ECTS

Godziny kontaktowe: 15

Czas na przygotowanie się do zajęć: 15

Czas na przygotowanie się do zaliczenia/egzaminu i obecność na nich: 10

Konsultacje: 15

Czytanie literatury fachowej: 5


Suma godzin: 60

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu: 2



Sposób sprawdzenia osiągnięcia efektów zamierzonych oraz ich procentowy udział w ocenie końcowej:

Test końcowy: 90%

Frekwencja na zajęciach: 10%


Szczegółowy opis przedmiotu (treści programowe):
  1. Kraje i języki słowiańskie we współczesnej Europie. Słowianie – najliczniejsza grupa etniczna we współczesnej Europie. Świadomość słowiańska.

  2. Działalność Cyryla i Metodego. Głagolica, cyrylica, grażdanka. Nieszczęsna czy szczęśliwa litera «Ё» we współczesnym alfabecie rosyjskim .

  3. Zasoby Runetu – podstawowe źródło wiedzy o Rosji i możliwość nawiązywania kontaktów z rodzimymi użytkownikami języka rosyjskiego.

  4. Ustrój polityczno-społeczny współczesnej Rosji. Władza wykonawcza i ustawodawcza. Symbole państwowości rosyjskiej. Flaga, godło i hymn – historia, tradycja i współczesność.

  5. Rosja na mapie Europy i świata.

  6. Lista światowego dziedzictwa kulturalnego i przyrodniczego UNESCO – wybrane obiekty polskie i rosyjskie.

  7. Syberia. Rekordy Kolei Transsyberyjskiej.

  8. Dwie stolice: Moskwa i Petersburg.

  9. Metro moskiewskie wśród 1000 obiektów na świecie, które należy zobaczyć.

  10. Rosyjska sztuka ludowa.

  11. Sztuka kulinarna, potrawy rosyjskie.

  12. Rosyjskie święta religijne i świeckie.

  13. Zwyczaje i tradycje z cyklu: Мы похожи, но мы разные.

  14. Z czego są dumni Rosjanie.


Podstawowa literatura:

  1. Россия. Бодьшой лингвострноведческий словарь под ред. Ю.Е. Прохорова, АСТ-ПРЕСС Москва 2007;

  2. Вьюнов Ю., Данецка И., Стародубцев В., Россия: страна и люди, Хрестоматия для поляков, изучающих русский язык, историю и культуру России, Opole 2004;

  3. Chlebda B., Przewodnik po stron@ch Runetu, Opole 2004;

  4. Писарчик Н.Ю., Ю. Прохоров Ю.Е., Мы похожи, но мы разные, Златоуст 2000;

  5. Костомаров В.Г., Языковой вкус эпохи, Златоуст 1999.

Decydującą rolę pełni praca z oryginalnymi i aktualnymi materiałami, a więc wykorzystanie przede wszystkim zasobów rosyjskojęzycznego Internetu.



Pobieranie 0.58 Mb.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©absta.pl 2020
wyślij wiadomość

    Strona główna