Protokół nr XXVIII / 09 z sesji Rady Miasta Włocławek odbytej w dniach



Pobieranie 0.75 Mb.
Strona10/16
Data29.04.2016
Rozmiar0.75 Mb.
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16

Radny Władysław Skrzypek:

„Panie Przewodniczący, Panie Prezydencie, Panowie Radni, Szanowni Goście.

Ja się nie zgodzę z Panem radnym Wypijewskim. Nie można Panie radny w rozkroku stać! – ja chcę, ale się boję. I tak tutaj Pan dzisiaj powiedział. Jestem za łączeniem szkoły, ale z drugiej strony rzucam, żeby ta szkoła poszła do osiemnastki. Panie radny – trzeba być zdecydowanym i męskim. Trzeba podjąć decyzję męską! Albo jest się załączeniem, albo przeciw. To na początek Panie radny. Ja byłem 22 lata nauczycielem. Proszę Państwa - ja wiem, ze to jest moja dzielnica. I Państwo przypatrzcie się teraz kto, jak glosuje! – żebyście za rok przy wyborach wiedzieli jak glosować. Zobaczcie, kto dba o wasze dzieci! – przypatrzcie się i powiedzcie ludziom – niech nie opowiadają głupot na temat Skrzypka, tylko zobaczcie, kto broni Was! Żebyście wiedzieli, kto broni i kto jest za Wami. Proszę Państwa – są przedstawiciele klubów – Lewicy, Platformy i PiS-u. Zobaczycie Państwo jak się zachowują! – żebyście wiedzieli a nie później zganiali, że to wszystko wina Skrzypka! Proszę państwa – znam tę szkołę doskonale. Znam tę dyrektorkę i wspaniałe osiągnięcia! - wspaniała kadra nauczycielska! Jest tam młodzież oddzielona od gimnazjum! W roku 2010 będzie 1200 uczniów a nie 1000 – wg danych, a tylko 400 gimnazjalistów! Ja się tu zgodzę z Panem, że można przesunąć Panie Prezydencie tych 400 uczniów na Leśną. Ale dzisiaj nie róbmy połączenia tak, jak Pan chce. Ja bym chciał, ja nie mogę – nie wiem – no, nie kochani! Pan radny jest z tego osiedla i trzeba tego osiedla bronić, trzeba bronić tych ludzi, trzeba bronić tej szkoły!

Proszę Państwa – jak już powiedziałem 2010 – 1200 uczniów. Jest to jedyna dzielnica – we wszystkich dzielnicach są szkoły podstawowe. A jeżeli połączymy, to będzie jedyna dzielnica, gdzie będzie zespół a nie będzie szkoły podstawowej. Inne dzielnice mają samodzielne szkoły podstawowe! Sprawdźcie Państwo! A tu chcemy zrobić w tej dzielnicy 30 tysięcznej kolos? Ja tu do sumienia wspaniałego radnego Pana Grządziela się odnoszę – panie radny – Pan mówi o samotnej matce i o dziecku - pochodzi Pan z tej dzielnicy – chciałbym wobec tego, żeby dbał Pan o to dziecko z tej dzielnicy! - żeby to dziecko miał odpowiednią szkołę i należyte wychowanie. Pan jest ekonomistą – ile zaoszczędzimy biorąc tylko jeden stołek dyrektorski? A co 1200 dzieci ma? – co ma z tego 1200 dzieci? – narkomania starszych uczniów? Bicie – to niestety, ale dzieje się w szkole. W całej Polsce, nie wiem, czy pan Prezydent wie – odchodzi się od łączenia molochów. W całej Polsce odchodzi się od łączenia molochów. Chcę się w przyszłości dorównać do Unii Europejskiej. Szkoły mają być szkołami integracyjnymi, ale pod względem pewnych wiekowych kryteriów. Do łączenia nie wolno nam dopuścić! I jeszcze raz Panowie Radni – macie możliwość zastanowienia się. Ładnie powiedział Pan radny Wypijewski – Jego córka chodzi – powiedział pięknie, aż się mało nie popłakałem rodzic ze Szkoły Nr 2 i który ma również dziecko w Gimnazjum. To On wychowuje to dziecko! On chce, żeby się Jemu nie wtrącać w to wychowanie! My mamy pomagać a nie przeszkadzać, bo zaoszczędzimy jeden etat! Są gdzie indziej pieniądze topione! Dziury na mieście są po 5 razy naprawiane! – można zaoszczędzić! Raz firma poszła, za tydzień drugi raz, trzeci, czwarty, piąty. Ja się pytam : tu są oszczędności – skontrolujmy jak ta robota jest wykonywana a nie na jednym etacie zaoszczędzamy na szkole i 1200 dzieci będzie skazanych na moloch. Tam nie ma boiska. Tam boisko trzeba zrobić. Dajmy tym dzieciom możliwość. I chcę powiedzieć jeszcze jedno: tam uczyła wspaniała matematyczka, bo to jest przodująca szkoła – Pani Elżbieta Michewicz, która już nie jest nauczycielką. Zmarła. Wspaniała matematyczka, która uczyła w tej szkole! – bo ta szkoła ma osiągnięcia. A my chcemy zmarnować i wsadzić do jednego worka. Pan Prezydent tez był nauczycielem! Razem ze mną uczył! Panie Prezydencie – co Pan zaoszczędzi się pytam - na tej szkole? Zostawmy tę szkołę w spokoju! I Panowie radni – chcecie mieć czyste sumienie? – to zostawcie te szkołę w spokoju i na siłę nie róbcie połączenia. Dziękuję.”


Radny Eugeniusz Wypijewski:

„Ja tylko ad vocem i króciutko. Chcę Panu wyjaśnić Panie Prezydencie, że ja nie jestem z tego osiedla radnym, także wiem Pan walczę o całkiem inne. Dla mnie nie jest to ważne z jakiego osiedla jestem, tylko sens i logika jest dla mnie ważna, czego nie zauważyłem w Pańskiej wypowiedzi. Przepraszam bardzo, ale chcę Panu jeszcze jedną rzecz powiedzieć: że teraz to, co Pan powiedział, to praktycznie zadziałał Pan na szkodę tej szkoły, bo ja chcę, żeby ta szkoła pozostała sama w tych murach. Pan natomiast – nie wiem o co właściwie Panu chodziło – bo przeciwko mnie Pan był? – rozumiem, ze nie chce Pan tego, o co ja Proszę Pana Prezydenta, żeby została ta szkoła sama w tych murach. To jest oczywiste. Nic więcej z tej Pańskiej wypowiedzi nie zrozumiałem, ale to może zbyt trudne to było dla mnie i przepraszam.”


Radny Władysław Skrzypek:

„Panie radny Wypijewski – ja powiedziałem, że pochwalam Pan pomysł – chyba Pan to słyszał – pochwalam Pan pomysł przeniesienia gimnazjum na ulicę Leśną. A dwójka razem z 1200 dziećmi, niech zostanie w jednej szkole. Ale pomysł Pana jest godny uwagi – przeniesienia na ulicę Leśną – i to poddaję Prezydentowi pod rozwagę.”


Radny Rafał Sobolewski – Przewodniczący Rady Miasta:

„Mam prośbę, aby każdy, kto chce zabrać głos poprosił o to Przewodniczącego Rady, Panie Wiceprzewodniczący. Chodzi mi o to, aby prosił Pan Przewodniczącego o możliwość zabrania głosu.”


Radna Joanna Borowiak:

„Szanowni Państwo.

Ja odniosę się do propozycji, którą złożył Pan radny Eugeniusz Wypijewski i powiem tak: Panie radny z ogromnym zdziwieniem, ale ukontentowaniem, przyjmuję zmianę Pana stanowiska, bo uczestniczyliśmy oboje w pierwszej Komisji racjonalizacji sieci szkół i wówczas, kiedy ten pomysł połączenia dwóch gimnazjów pojawił się a pozostawienia Szkoły Podstawowej Nr 2 w tym budynku, w którym ona w tej chwili jest ewentualnie przeniesienia tam innej instytucji oświatowej, w celu zapewnienia na okres przejściowy sal lekcyjnych, to Pan Prezydent był temu przeciwny. Bardzo cieszę się, bo wtedy niestety ten pomysł upadł. Natomiast cieszę się, że nastąpiła taka zmiana i, że dał się Pan przekonać argumentom i mam nadzieję, że faktycznie, bo pomysł jest wart rozważenia, zresztą stanął również na Komisji racjonalizacji sieci szkół, która miała miejsce w ubiegłym tygodniu.”
Radna Małgorzata Kowalczyk – Przybytek:

„Szanowni Państwo.

Pragnę Państwa uwagę zwrócić na uzasadnienie do projektu uchwały, ponieważ wydaje mi się, że wkradły się bardzo istotne, merytoryczne błędy, które bez ich usunięcia w ogóle nie pozwolą nam nawet poddać pod glosowanie tego projektu uchwały. W drugim akapicie w uzasadnieniu czytamy, że Szkoła Podstawowa Nr 2 i Gimnazjum Nr 2, funkcjonują w jednej nieruchomości, zarządzanej przez dyrektora Szkoły Podstawowej Nr 2. I to jest stwierdzenie. A w akapicie trzecim czytamy, że „w wyniku połączenia Szkoły Podstawowej Nr 2 we Włocławku i Gimnazjum Nr 2 we Włocławku w Zespół, nieruchomość zarządzana byłaby przez jednego dyrektora i wtedy dyrektor mógłby dostosować zatrudnienie do zespołu, zracjonalizować wykorzystanie istniejących pomieszczeń.” Skoro w tej chwili jeden dyrektor – dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2 zarządza nieruchomością, to jaka zmiana nastąpi w wyniku połączenia szkół w Zespół? – że będzie się nazywał dyrektorem Zespołu? – no, to jest żaden argument. To po pierwsze. A po drugie chciałam Państwu powiedzieć, ze propozycje dotyczące pozostawienia w budynku Szkoły Podstawowej Nr 2 a przeniesienia Gimnazjum Nr 2 do Gimnazjum Nr 14, to propozycje, które złożyła również podczas posiedzenia Komisji doraźnej, Pani dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2. Proszę zatem zauważyć, ze organ prowadzący też jakby zupełnie nie bierze pod uwagę propozycji dotyczących zreformowania oświaty we Włocławku, ale propozycji płynących od zainteresowanych podmiotów. Wówczas również Pani dyrektor stwierdziła, że nie czuje się i nie ma kompetencji zarządzania nieruchomością. Więc nie wiem w tej chwili, czy Pani dyrektor nas wprowadzał w błąd, czy nie jest do końca świadoma tego, że jest zarządcą tej nieruchomości a jeśli jest, to jaki sens tworzyć zespół, żeby było to, co jest. I jeszcze krótka taka uwaga ad vocem, dotycząca oklasków, które tutaj wybrzmiewają; Proszę Państwa – Państwu kolegom radnym, koleżankom radnym chcę powiedzieć, że niestosowny był zarzut ze strony Pan radnego Andrzeja Kazimierczaka i nieuczciwy i niesprawiedliwy wobec nas, że łatwo jest nam dzisiaj wypowiadać rzekomo populistyczne opinie, bo otrzymujemy brawa. Chyba nikt inny w tej Sali nie otrzymał tyle batów i tyle pouczeń, tyle ironii nie spotkało, co nas – członków klubu Prawa i sprawiedliwości. Więc jeżeli raz kiedyś trafi się nam, że są osoby, które podzielają nasze opinie, to proszę nam nie robić z tego powodu zarzutu. Dziękuję.”
Radna Joanna Borowiak:

„Szanowni Państwo.

Pragnę podzielić argument mojej przedmówczyni i koleżanki klubowej. Tyle tylko, że chciałabym zauważyć, że podobna sytuacja ma się w przypadku Szkoły Podstawowej Nr 19 i Gimnazjum nr 12, gdzie administratorem budynku jest Pani dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 19 oraz w przypadku Szkoły Podstawowej Nr 23 i Gimnazjum Nr 4, gdzie administratorem budynku jest Pani dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 23, Pani Elżbieta Antosiak. Zatem faktycznie ten argument, który Pani w tej chwili podniosła jest argumentem istotnym. Co prawda w zapisie poprzedniej uchwały, nie czytamy tego akapitu, ale fakt jest faktem i trzeba by również i z nim się zmierzyć, że administratorami budynków są dyrektorzy szkół podstawowych, które to szkoły, jako pierwsze funkcjonowały w budynku. Dziękuję.”
Radny Andrzej Kazimierczak:

„Panie Przewodniczący, Szanowni Państwo.

Jeśli kogokolwiek uraziłem tymi brawami, to chciałem serdecznie przeprosić. Nie było to moim zamiarem – absolutnie. I ci, którzy mnie znają, wiedzą o tym, dlatego raz jeszcze przepraszam tych, którzy zostali urażeni tym stwierdzeniem. Dziękuję bardzo.”
Radny Rafał Sobolewski – Przewodniczący Rady Miasta:

„Proszę Państwa.

Ja jeszcze chciałbym powiedzieć – proszono mnie o to, abym przedstawił opinię rady pedagogicznej. Ja tego nie zrobię, bo będę konsekwentny, bo tak uczyniliśmy w poprzednim punkcie. Natomiast chciałbym powiedzieć, że ta opinia jest negatywna. Tę opinię przesłał mi dyrektor Szkoły Pani Izabela Stolf. I o tym pragnę Państwa poinformować. Te pismo dostałem w piątek o ile dobrze pamiętam. Wtedy też mieliśmy posiedzenie Komisji doraźnej i wtedy na podstawie argumentacji pani dyrektor Komisja ds. racjonalizacji podjęła decyzję, aby wycofać te punkty dotyczące połączenia szkół. Dlatego jedną rzecz chce powiedzieć: że ten pomysł, który zmierza do tego, aby przenieść Gimnazjum Nr 2 do Gimnazjum Nr 14 mi osobiście też się spodobał. Niestety, tak się złożyło, ze tak naprawdę wpadł mi on – znaczy nie wpadł, tylko przekazano mi go dopiero w piątek – i wydaje mi się, że byłoby to dobre rozwiązanie, bo z tego, co się dobrze informuję, w Gimnazjum Nr 14 i Gimnazjum Nr 2 mamy do czynienia – znaczy w Gimnazjum Nr 14 mamy do czynienia z echem, bo tych uczniów jest tak mało a w Gimnazjum NR 2 i w Szkole Podstawowej Nr 2 jest jednak zbyt tłoczno. I to pokazuje, jak te dążenia racjonalizacyjne mogłyby przebiegać. Natomiast teraz tutaj tak, jak ustaliliśmy poprzednio, ja udzielę teraz głosy podmiotom zainteresowanym, osobom zainteresowanym. Zrobimy to w ten sposób, że przemówią przedstawiciele rodziców i uczniów.”
Przedstawiciel Rady Rodziców:

„Panie Przewodniczący, Panie Prezydenci, Szanowni Rado.

Wiem, ze się narażam troszeczkę może, ale to nie ma znaczenia, gdyż jestem strażnikiem miejskim. Jednak mnie sumienie, jako rodzica półtorarocznej córki i syna 9 – letniego, ruszyło. Obecnie syn, gdy miał 5 lat uczęszczał do szkoły Podstawowej Nr 11 do zerówki, potem w drugim roku tak samo. Ja akurat też jestem absolwentem Szkoły Podstawowej Nr 11 i wiem, szanowny Pan radny mówił, ze nie było żadnych takich skarg, tzn. starsi, młodsi. Ja kończąc w 1994 roku tę szkołę, wtedy jeszcze była dołączona do Szkoły Podstawowej, było złączone od pierwszej do ósmej klasy plus uzawodowiona szkoła. Tam też przebywali 18 – sto latkowie. Co z tego wynikło? Praktycznie co drugi dzień musiała tam podjeżdżać Policja. Do tego właśnie dochodziło, ponieważ była przemoc. Teraz syn miał 5lat, przebywał w Szkole Podstawowej Nr 11 i zauważyłem było bezpieczniej, gdyż tam uczniowie Gimnazjum przebywają tylko na ostatnim piętrze i nie mają dostępu. Teraz aktualnie syn chodzi do szkoły Podstawowej Nr 2 od pierwszej klasy, obecnie jest uczniem trzeciej klasy i chciałem stwierdzić, ze jestem przeciwny temu, żeby było złączenie, gdyż posiadają dwa osobne obiekty, czyli budynki – budynki, w których przebywa Szkoła Podstawowa. Są tam uczniowie. Mój chrześniak uczęszcza akurat do szkoły gimnazjalnej i wiem, co się dzieje. Jeżdżąc w patrolach widzę co się dzieje, gdyż małe dzieci płaczą, nieraz chodzą, i niekiedy rodzice musza je odprowadzać, gdyż był przez starsze dzieci szykanowany, czyli były wymuszenia. Aktualnie nie ma tego, ponieważ nie ma takiej możliwości. Od pierwszej, czy od zerówki do szóstej klasy przebywają dzieci, wśród których niema jeszcze takiej różnicy. Ja akurat sam wiedząc, jaka jest sytuacja materialna miasta, budżetu, sam malowałem wraz z jednym z rodziców oraz zakupiliśmy meble do klasy, ponieważ nie było pieniędzy. Aktualnie parkiet – nikt tego nie podjął, że złożyliśmy pisma, parkiet w klasie a dzieci się przewracają, gdyż nie maja jak. My, akurat jako rodzice złożyliśmy się – ja wraz z drugim rodzicem – pomalowaliśmy tę klasę. Tak samo malowałem w Szkole Podstawowej Nr 11, gdyż byłem absolwentem, syn również tam chodził i mnie to bolało. Obecnie jest tam 820 osób – dzieci, akurat w Szkole Podstawowej. Teraz się przewiduje, że będzie 1200 osób. No, niemożliwe jest, żeby np 1600 osób przebywało w jednej placówce i był jeden dyrektor, który by się opiekował całą taką grupą dzieci. Ja jestem za tym, żeby Szanowna Rada, jeżeli może uwzględnić mój głos, żeby była przeciwna łączeniu Gimnazjum Nr 2 że Szkoła Podstawowa Nr 2. Ja jestem przewodniczącym rady rodziców i na głosowaniu z tego co wiem, nikt nie był z nauczycieli za złączeniem oraz rodzice, wszyscy rodzice w całej szkole – było zebranie – każdy miał szanse opinii, która by chciała za złączeniem. Nie było ani jednego głosu, który byłby za złączeniem tej szkoły. Dziękuję bardzo.”
Andrzej Pałucki – Prezydent Miasta:

„Panie Przewodniczący, Wysoka Rado.

Dostałem tutaj co najmniej dwukrotnie wywołany do tablicy – dosłownie i w przenośni, bo jeśli chodzi o szkołę, to tablica. I chciałbym powiedzieć w odniesieniu do dwóch kwestii. Pierwsza z nich to jest pomysł, który przedstawił Pan radny Eugeniusz Wypijewski. Takie rozwiązanie organizacyjne i funkcjonalne jest możliwe. Wydaje mi się bardzo interesujące. Natomiast nie w dniu dzisiejszym, ponieważ procedury wymagają zachowania pewnych terminów. Składam deklarację w tej chwili. Jeżeli będzie taka wola uczestników postępowania i Wysokiej Rady, to przygotujemy całe przedsięwzięcie i w miesiącu lutym, bo takie są procedury, przedstawimy kwestie z tym związane: po pierwsze – zmiana rejonizacji Gimnazjum, druga – likwidacja jednej ze szkół i utworzenie jednego kompleksu dla tego terenu. Nie będę robił tego na siłę, ale jeżeli będzie wola Państwa skorzystania z tego rozwiązania, jestem na to otwarty i publicznie składam deklarację. Druga kwestia – bardzo mi miło, że Pan radny Władysław Skrzypek wspomniał nasza wspólną pracę w szkole, ale chciałem Państwu powiedzieć, że był to właśnie Zespół Szkół, w którym było 5 placówek i było ponad 1400 uczniów. Wszystkiego dobrego.”
Radny Władysław Skrzypek:

„Panie Przewodniczący, Panowie Prezydenci, Panowie Radni, Szanowni Goście.

No, Pan Prezydent podał tutaj ciekawy wniosek i ja z tego wyłapałem, że na dzień dzisiejszy nie rozstrzygajmy o łączeniu Szkoły Nr 2 z Gimnazjum. Zostawmy ten temat i dajmy możliwość połączenia Gimnazjum z Gimnazjum – i taki wniosek formalny stawiam – nie rozpatrujmy dzisiaj Szkoły Nr 2 – łączenia. Dziękuję.”
Andrzej Pałucki – Prezydent Miasta:

„Panie Przewodniczący, Wysoka Rado.

Doszło do pewnego nieporozumienia. Ja nie wycofałem wniosku złożonego Wysokiej Radzie tylko podjąłem pewien wątek, który jeden z radnych, konkretnie Pan Eugeniusz Wypijewski, podniósł tu. Trzeba wziąć pod uwagę dwa aspekty tego przedsięwzięcia. Jest to pomysł, który wymaga pewnej pracy, która będzie trwała prawie rok szkolny. Natomiast dzisiaj nie ma przesłanek – nie mówić już o gwarancjach – że skończy się to powodzeniem, bo uczestnicy tego procesu wytrwają, bądź będą mieli wolę, aby taka rzecz się stała. W związku z tym poza tym aspektem niepewności dochodzi jeszcze jeden aspekt. Będziemy za chwilę przy tej okazji odwoływać kolejnego dyrektora. W związku z tym proszę wysoka Radę o przegłosowania wniosku, który był powtarzany na początku. Jeżeli będzie wola, to po roku czasu – bo tyle czasu będzie trwała cała procedura – cała operacja się odbędzie. Myślę, że Pan Przewodniczący Władysław Skrzypek, doświadczony pracownik Zespołu Szkół o większej liczbie uczniów, przestanie protestować na ten temat.”
Radny Rafał Sobolewski – Przewodniczący Rady Miasta:

„Proszę bardzo Pan radny Władysław Skrzypek – proszę jeszcze sformułować dokładnie wniosek, czy chodzi w ogóle o zdjęcie z porządku obrad, czy przeniesienie na inną sesję?”


Radny Władysław Skrzypek:

„Panie Prezydencie.

Mój wniosek jest, żeby w dniu dzisiejszym nie robić łączenia. Za rok to może będzie kto inny rządził! Proszę Państwa – no taka jest prawda życiowa. Czas się zmienia! Dlaczego się boimy? Proszę Państwa – czego się boimy? – będziemy odkładać? Ja stawiam formalny wniosek: kto ma sumienie czyste, dajmy czas – proszę bardzo – dzisiaj nie łączymy, za dwa tygodnie, za miesiąc, formalności przenoszenia szkoły. A dzisiaj łączyć? Ja znam Pana, Panie Prezydencie i Pana słowa za rok dla mnie nie są miarą. Dziękuję.”
Radny Rafał Sobolewski – Przewodniczący Rady Miasta:

„Ja bym k’woli ścisłości chciał powiedzieć jedną rzecz: że porządek obrad już ustaliliśmy. Możemy przyjąć ewentualnie wniosek dotyczący tego, aby procedować nad tym projektem uchwały trochę później – na następnej sesji. Czyli jeżeli tak Pan formułuje wniosek, to ja mogę tak go później poddać pod glosowanie.”


Radny Władysław Skrzypek:

„Proszę poddać pod głosowanie ten wniosek.”


Radny Maciej Jarzembowski:

„Panie Przewodniczący.

Ja składam wniosek przeciwny do tego wniosku. Wypowiedź Prezydenta Andrzeja Pałuckiego była przecież jasna i klarowna. Nie wycofuje wniosku o utworzenie Zespołu Szkół, natomiast podejmie pracę nad dyslokowaniem Gimnazjum z tego budynku do innego Gimnazjum. Przy okazji składania wniosków ja składam wniosek formalny o to, żeby zamknąć dyskusję w tym punkcie porządku obrad i przystąpić do glosowania. Dziękuję.”
Radny Rafał Sobolewski – Przewodniczący Rady Miasta:

„Powiem tak; wniosek był niepotrzebny, bo jeżeli ten nie uzyska wymaganej większości, wówczas nie będzie potrzebne głosowanie innego. W kolejności będziemy postępować w ten sposób: najpierw przegłosuję wniosek Pan radnego Władysława Skrzypka, który zmierza do tego, aby przenieść głosowanie na następna sesję na temat połączenia w Zespół Szkoły Podstawowej i Gimnazjum, a potem ewentualnie, jeżeli on nie uzyska wymaganej większości, to Państwowego już nie będę musiał głosować, bo nie będzie to konieczne i udzielę głosu przedstawicielowi nauczycieli ze Szkoły Podstawowej Nr 2.”



Radny Maciej Jarzembowski:

„Panie Przewodniczący – no, ja składam wniosek formalny o zamknięcie dyskusji. W związku z powyższym, jeżeli wniosek radnego Skrzypka nie uzyska większości, to w następnej kolejności, powinniśmy głosować mój wniosek.”


Radny Rafał Sobolewski – Przewodniczący Rady Miasta:

„Dobrze. Pańskie intencje juz poznałem wcześniej, w związku z czym nie trzeba tego powtarzać kilka razy.”


Radny Maciej Jarzembowski:

„Ja myślę, że już tutaj bardzo wyczerpującą wypowiedź przedstawiciela rady rodziców jednej z tych szkół usłyszeliśmy, także myślę, że wystarczy dyskusji na ten temat i przejdźmy do głosowania.”


Radny Władysław Skrzypek:

„Panie radny ...”


Radny Rafał Sobolewski – Przewodniczący Rady Miasta:

„Nie – Panie Przewodniczący – ja Panu nie udzielam głosu! – proszę mi nie utrudniać!”


Radny Władysław Skrzypek:

„Przepraszam, wniosek mam! To niech mi nikt ust nie zamyka!”


Radny Rafał Sobolewski – Przewodniczący Rady Miasta:

„Dopiero jak ja Panu udzielę głosu! Pilnujmy porządku jakiegoś! Proszę oddać mi mikrofon.”


Radny Władysław Skrzypek:

„Proszę przegłosować ten wniosek. Takie jest prawo radnego!”


Radny Rafał Sobolewski – Przewodniczący Rady Miasta:

„Czy możemy procedować? – czy Pan będzie nam przeszkadzał procedować?”


Radny Władysław Skrzypek:

„To niech Pan przegłosuje ten wniosek!”


Radny Rafał Sobolewski – Przewodniczący Rady Miasta:

„Pan mi utrudnia prowadzenie sesji z przegłosowaniem Pańskiego wniosku. Nie wiem, czy to jest dla Pana klarowne, że sam sobie Pan utrudnia pracę?”


Radny Władysław Skrzypek:

„Dobrze. Dziękuję.”


Radny Rafał Sobolewski – Przewodniczący Rady Miasta:

„Ja naprawdę proszę, abyśmy się nawzajem szanowali. A teraz przedstawiam wniosek pod glosowanie złożony przez Władysława Skrzypka o to, aby glosować ten punkt projektu uchwały na następnej sesji Rady Miasta Włocławek. Kto z Pań i Panów radnych jest za przyjęciem tego wniosku? Kto jest przeciwny? Kto wstrzymał się od głosu?”



Głosowanie wniosku i ogłoszenie wyników głosowania:
Radny Rafał Sobolewski – Przewodniczący Rady Miasta:
Informuję, że w glosowaniu wzięło udział 24 radnych i przy 9 głosach za, 14 przeciw i 1 głosie wstrzymującym się, wniosek nie uzyskał wymaganej większości.”
Proszę bardzo przedstawiciel rady pedagogicznej.
Radny Maciej Jarzembowski:

„Panie Przewodniczący.

A mój wniosek?”
Radny Rafał Sobolewski – Przewodniczący Rady Miasta:

„Będę głosował go później dlatego, że już wcześniej udzieliłem Pani głosu.”


Mariola Gawłowska – przedstawiciel rady pedagogicznej, nauczyciel w Szkole Podstawowej Nr 2;

„Panie Przewodniczący, Szanowni Państwo Radni, Panie Prezydencie, Szanowni Koledzy i Koleżanki Nauczycieli, Szanowni Rodzice.



Jestem nauczycielem w Szkole Podstawowej Nr 2 z ponad 25 – letnim stażem. Chciałam przedstawić opinię rady pedagogicznej dotyczącej tej ważnej sprawy – połączenia Szkoły Podstawowej Nr 2 i połączenia Gimnazjum.

Otóż Szanowni Państwo – rada pedagogiczna Szkoły Podstawowej Nr 2, biorąc pod uwagę dobro ucznia, jako priorytet pracy w szkole, jest przeciwna utworzeniu Zespołu Szkół Nr 2 we Włocławku. Proszę Państwa – mam tutaj uzasadnienie, ale może tak, ponieważ pewne wypowiedzi się zazębiały i rzeczywiście były istotne i bardzo ważne, przedstawię najważniejsze argumenty. Kilka faktów. Po pierwsze: lokalizacja Szkoły – Proszę Państwa – osiedle Kazimierza Wielkiego jest wielkim osiedlem i tutaj w tym osiedlu jest jedna, jedyna podstawówka. I ta jedna, jedyna podstawówka, która wspaniale funkcjonuje, podstawówka, która ma znakomite tradycje, podstawówka, gdzie chodzili rodzice dzieci, którzy teraz przyprowadzają swoje dzieci. Ta podstawówka dobrze funkcjonuje i błędem byłoby połączenie w Zespół. Argumenty słyszeliśmy tutaj różnorodne i rzeczywiście wspaniałe. Odbiera się możliwość wyboru rodzicom bezpiecznej szkoły, bo w zasadzie nie byłoby juz tylko podstawówki tylko byłby jakiś zespół. A podstawówka, jako podstawówka, rzeczywiście jest bezpiecznym i dobrym miejscem dla rozwoju dzieci. Następny fakt: stanowisko rady pedagogicznej. Stanowisko rady pedagogicznej – a trzeba powiedzieć, ze w naszej szkole jest 69 nauczycieli, jest przeciwne łączeniu w zespół. Następny fakt: stanowisko rady rodziców. Przypominam, ze nasza szkoła jest niezwykle liczną szkołą a za każdym uczniem stoi rodzina – stoją rodzice, dziadkowie, rodzeństwo, które ukończyło szkołę lub za moment przyjdzie. Więc cała społeczność osiedla Kazimierza Wielkiego jest niezwykle zainteresowana dobrym, bezpiecznym funkcjonowaniem naszej szkoły. Więc stanowisko rady pedagogicznej jest przeciwne łączenia szkoły. Następny fakt – stanowisko związku Nauczycielstwa Polskiego i Związku Solidarności Nauczycielskiej jest przeciwne łączeniu. Wiec Proszę Państwa – wiele różnych środowisk, wiele różnych społeczności, bardzo głęboko zastanawiając się nad Szkołą Podstawową Nr 2 uważa, że Szkoła Nr 2, podstawówka, powinna zostać dwójką podstawówką! I co mamy tutaj na uwadze? Przede wszystkim – spójrzmy na te dzieci. Ja patrzę teraz jako nauczyciel, który pracuje w tej szkole – przede wszystkim – były różne wypowiedzi: ewoluuje świat wokół na, ewoluuje szkoła w różnym kierunku – czasem dobrym, czasem złym, My wychowawcy nauczyciele mamy obowiązek kierować w tę dobrą stronę. Dzieci takie z podstawówki są żywiołowe, radosne – zresztą są to ich prawa dzieciństwa. Natomiast gimnazjum – gimnazjum jest to juz młodzież! Młodzież, która przeszła pierwszy okres dojrzewania, ma inne problemy, inne sprawy, inne zachowanie. Rzeczywiście bardzo ważna sprawa jest. To za moment, co się wydarzy dzisiaj i za moment – otóż 6 – letnie dzieci juz są w naszej szkole. I Proszę Państwa mamy dosyć trudne warunki. Dzieci czasem w-f ćwiczą na korytarzu. Wspaniale jest rozwiązany problem, żeby dzieci 6 – letnie do toalety wychodzą wówczas, gdy uczniowie szkoły podstawowej, mają lekcje a więc po to, żeby zachować takie bezpieczeństwo dla dzieci i ich rozwoju. A wiemy, że za moment jest projekt, aby weszły dzieci 5 – letnie. Więc 5 i 6 – letnie dzieci – i tu przeciwwaga – 15 i 16 – latkowe. Siłą rzeczy Szkoła Podstawowa nasza ma takie odrębne terytorium i rzeczywiście w tej chwili niema problemu, jeżeli chodzi o poruszanie się po szkole, to dzieci są bezpieczne. Później gdy powstanie Zespół tak, jak tu były różne wypowiedzi, dyrektor będzie mógł zadecydować w różny sposób, żeby wykorzystać pomieszczenia – nie zawsze będzie to z korzyścią dla dzieci. Rzeczywiście: bezpieczeństwo – mówimy o całości – o dzieciach jako takiej jakieś dużej liczbie. Ale popatrzmy tez na jednostkę. No nie daj Boże, żeby się zdarzyło coś jakiemuś dziecku.

Jeszcze na jedną rzecz chciałam zwrócić uwagę. Na poprzedniej wizytacji z Kuratorium było wyraźne zalecenie dla Szkoły, aby dzieci z naszej Szkoły Podstawowej Nr 2 były odizolowane od dzieci z gimnazjum. W takim razie to zalecenie Kuratorium, które wcześniej było ważne, niech będzie ważne nadal tym bardziej, że dzieci są coraz bardziej żywiołowe. I to, co my wspominamy z dawnych czasów, jak myśmy chodzili do szkoły lub ja chodziły nasze dzieci i współczesna szkoła jest zupełnie inna. Szkoła ewoluuje, nauczyciel musi ewoluować a my pewne sprawy, rozwiązania róbmy dla dobra dzieci. Bardzo o to prosimy. Jeszcze na jeden aspekt chciałam zwrócić uwagę: Otóż wiemy doskonale, że zbliża się wyż. Za momencik tych mniejszych dzieci będzie coraz więcej. Natomiast fala dzieci gimnazjalnych jak gdyby leciutko opada. Dobrze by było zostawić ten problem szkoły – przynajmniej na rok – w takim układzie, w jakim jest – dwójka jest podstawówką, reszta decyzji należy do państwa radnych, bo pomysły i wypowiedzi były bardzo ciekawe, bardzo ciekawy był pomysł łączenia dwóch gimnazjów na naszym osiedli, gdzie łączy się młodzież z jednej grupy wiekowej i bardzo ciekawy pomysł. I za jakiś czas można spojrzeć inaczej. Ale proszę spojrzeć właśnie przede wszystkim na te dzieci najmłodsze, na te dzieci, którym najtrudniej, na te dzieci, które potrzebują najwięcej opieki. Narzekamy na współczesną młodzież. Zastanawiamy się, co z niej wyrośnie. Teraz mamy na to wpływ. Mamy wpływ na to poprzez dobra szkołę, poprzez znakomitą opiekę, poprzez zachowanie bezpieczeństwa, poprzez zachowanie dobrych relacji. I tak już na koniec: w Europie dotyka nas wszystkich kryzys. Niech ten kryzys nie dotyka tutaj naszego miasta, niech nie dotyka naszych dzieci. Przed Państwem radnych stoją trudne decyzje, ale apeluję, proszę w imieniu nauczycieli, w imieniu rodziców, w imieniu społeczności na osiedlu Kazimierza Wielkiego, chociaż do tej szkoły dojeżdżają dzieci spoza różnych regionów, proszę abyście Państwo pomyśleli o przyszłości dzieci i młodzieży. Pomyślcie chociaż Wy. W ten sposób, zaczynając od naszej Szkoły Podstawowej Nr 2. Ochrońmy tę szkołę, ochrońmy te dzieciaki. Dajmy szansę dalszego rozwoju. A nasza szkoła ma wspaniałe osiągnięcia i dobry rozwój. Szanownych Państwa bardzo proszę o mądrą, rozważną decyzję. Dziękuję ślicznie.”



Pobieranie 0.75 Mb.

1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16




©absta.pl 2020
wyślij wiadomość

    Strona główna