Sylabusy z języków obcych 2010/2011 Studia stacjonarne I stopnia Kierunek: Ekonomia
Pobieranie 182.97 Kb.
|
| Sylabusy z języków obcych 2010/2011
Studia stacjonarne I stopnia Kierunek: Ekonomia JĘZYK ANGIELSKI ( ENGLISH) / POZIOM A1 (LEVEL A1) 2 JĘZYK ANGIELSKI ( ENGLISH) / POZIOM A2 (LEVEL A2) 2 JĘZYK ANGIELSKI ( ENGLISH) / POZIOM B1 (LEVEL B1) 3 JĘZYK ANGIELSKI ( ENGLISH) / POZIOM B2 (LEVEL B2) 4 JĘZYK ANGIELSKI ( ENGLISH) / POZIOM A1 (LEVEL A1) 4 JĘZYK ANGIELSKI ( ENGLISH) / POZIOM A2 (LEVEL A2) 5 JĘZYK ANGIELSKI ( ENGLISH) / POZIOM B1 (LEVEL B1) 6 JĘZYK FRANCUSKI (FRENCH) – POZIOM A 1 (LEVEL A1) 6 JĘZYK FRANCUSKI (FRENCH) – POZIOM A 2 (LEVEL A2) 7 JĘZYK FRANCUSKI (FRENCH) – POZIOM A 1 (LEVEL A1) 7 JĘZYK NIEMIECKI ( GERMAN) / POZIOM A2 (LEVEL A2) 8 JĘZYK NIEMIECKI ( GERMAN) / POZIOM A1 (LEVEL A1) 9 JĘZYK NIEMIECKI ( GERMAN) / POZIOM B1 (LEVEL B1) 9 JĘZYK NIEMIECKI ( GERMAN) / POZIOM A1 (LEVEL A1) 10 JĘZYK NIEMIECKI ( GERMAN) / POZIOM A2 (LEVEL A2) 11 JĘZYK NIEMIECKI ( GERMAN) / POZIOM B1 (LEVEL B1) 12 JĘZYK ROSYJSKI ( RUSSIAN) / POZIOM A1 (LEVEL A1) 13 JĘZYK ROSYJSKI ( RUSSIAN) / POZIOM A1 (LEVEL A1) 13 JĘZYK ROSYJSKI ( RUSSIAN) / POZIOM B1 (LEVEL B1) 14 JĘZYK WŁOSKI (ITALIAN)/ POZIOM A 1 (LEVEL A1) 15 JĘZYK WŁOSKI (ITALIAN)/ POZIOM A 1 (LEVEL A1) 15
JĘZYK ANGIELSKI ( ENGLISH) / POZIOM A1 (LEVEL A1)Kierunek / specjalność: Ekonomia / realizowany na kierunku Forma studiów: studia stacjonarne I stopnia Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: brak Charakterystyka zajęć dydaktycznych:
Prowadzący: mgr Tatiana Othaniel, mgr Marta Mędrak tel. 757538446; budynek i nr pok.: D5 Treści programowe: Gramatyka: Odmiana czasowników to be i to have wraz z pytaniami i przeczeniami; wyrażenia there is/are; zaimki osobowe, dzierżawcze, w formie dopełnieniowej, wskazujące, zwrotne; rzeczowniki w liczbie pojedynczej/mnogiej, policzalne/niepoliczalne, dopełniacz saksoński; czasy Present Simple, Present Continuous, Past Simple. Słownictwo: Kraje, narodowości, liczebniki główne, porządkowe, podawanie czasu, dat, rodzina, związki rodzinne, zawody, codzienne czynności, dom, mieszkanie, jedzenie, środki transportu.
dialogi prezentacje, symulacje, ćwiczenia leksykalne i gramatyczne, ćwiczenia ze zrozumieniem ze słuchu, czytanie tekstu ze zrozumieniem, różnorodne formy wypowiedzi pisemnych Założenia i cele przedmiotu: wiadomości i umiejętności: stosowanie i rozumienie potocznych wyrażeń i prostych wypowiedzi dotyczących sytuacji życia codziennego, porozumiewanie się w sytuacjach rutynowych, wymagających komunikatywnej i bezpośredniej wymiany zdań na tematy znane i typowe, umiejętność reagowania na proste prośby i instrukcje. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: przedmiot kończy się zaliczeniem na ocenę. Forma zaliczenia pisemna i ustna Warunki zaliczenia zajęć: ocena pozytywna uzyskana na podstawie wyników testów, innych prac pisemnych oraz aktywności na zajęciach. Literatura podstawowa: [1] Foley M., Hall D. (2005), Total English Elementary (Student’s Book+Workbook) Units 1-6, Pearson Education, England.
JĘZYK ANGIELSKI ( ENGLISH) / POZIOM A2 (LEVEL A2)Kierunek / specjalność: Ekonomia /realizowany na kierunku Forma studiów: studia stacjonarne I stopnia Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: odpowiednia do wybranego poziomu znajomość języka Charakterystyka zajęć dydaktycznych:
Prowadzący: mgr Hanna Baurowicz-Fujak, mgr Tatiana Othaniel, mgr Magdalena Mucowska, mgr Marta Mędrak tel. 757538446; budynek i nr pok.: D5 Treści programowe: Gramatyka: Prezent Simple, Prezent Continuous, Past Simple, Prezent Perfect Simple, konstrukcja „to be goning to”, czasowniki modalne, zdania złożone z which, who, that, konstrukcje czasownikowe typu gerund i infinitive, indirect questions; stopniowanie przymiotnika, konstrukcja „used to”. Słownictwo: Opis postaci, dnia codziennego, otoczenia, rodziny, codziennych zakupów, żywności i prostych sposobów jej przyrządzania, etapów w życiu człowieka; podróżowanie, rezerwacja hotelu, biletu lotniczego; muzyka i rozrywka, sport i survival.
dialogi prezentacje, symulacje, ćwiczenia leksykalne i gramatyczne, ćwiczenia ze zrozumieniem ze słuchu, czytanie tekstu ze zrozumieniem, różnorodne formy wypowiedzi pisemnych. Założenia i cele przedmiotu: wiadomości i umiejętności: stosowanie i rozumienie wypowiedzi w zakresie tematów związanych z życiem codziennym, opisywanie miejsca zamieszkania, znajomych i współpracowników, posiadanych rzeczy, nawiązania kontaktów i wymiany podstawowych informacji zawodowych, rozumienie prostej korespondencji, wyrażanie pozytywnych i negatywnych opinii. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: przedmiot kończy się zaliczeniem na ocenę. Forma zaliczenia pisemna i ustna Warunki zaliczenia zajęć: ocena pozytywna uzyskana na podstawie wyników testów, prac pisemnych oraz aktywności na zajęciach. Literatura podstawowa: [1] Acklam A., Crace A. (2005), Total English Pre-Intermediate (Student’s Book+Workbook) Units 1-6, Pearson Education, England.
: sylabusy 10 11 sylabusy 10 11 -> Sylabusy w roku akademickim 2010/2011 Studia stacjonarne II stopnia Kierunek: Ekonomia sylabusy 10 11 -> Sylabusy w roku akademickim 2010/2011 Studia niestacjonarne I stopnia Kierunek: Ekonomia sylabusy 10 11 -> Sylabusy w roku akademickim 2010/2011 Studia stacjonarne I stopnia Kierunek: Ekonomia sylabusy 10 11 -> Przedmiot: Bankowość (Banking) Dziedzina/dyscyplina naukowa: Nauki ekonomiczne/Ekonomia Forma studiów sylabusy 10 11 -> Kierunek: Zarządzanie sylabusy 10 11 -> Sylabusy w roku akademickim 2010/2011 Studia niestacjonarne I stopnia Kierunek: Zarządzanie Pobieranie 182.97 Kb.
|