Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. Karta modułU / karta przedmiotu

1. 
   USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW
   

2. 
   Ogólna charakterystyka przedmiotu
   

3. 
   Efekty kształcenia i metody sprawdzania efektów kształcenia
   

1. 
   Treści kształcenia w zakresie wykładu
   

2. 
   Treści kształcenia w zakresie ćwiczeń – nie dotyczy
   

3. 
   Treści kształcenia w zakresie zadań laboratoryjnych – nie dotyczy
   

4. 
   Treści kształcenia w zakresie zadań projektowych
   

4. Charakterystyka zadań projektowych

- wykształcenie umiejętności prawidłowej aranżacji funkcjonalnej wnętrza

- stosowanie zasad kompozycji architektonicznej i plastycznej dla uzyskania określonego charakteru wnętrza

- potraktowanie wnętrza jako nieodzownej części sekwencji postrzegania architektury – przestrzeń otaczająca budynek, bryła budowli, przestrzeń wewnątrz budynku

- podkreślenie związków teorii z praktyką poprzez wykorzystanie dostępnych, obecnych na rynku produktów współczesnego designu wysokiej jakości w nadawaniu wnętrzu jego unikalnego charakteru.

- poszukiwanie i studiowanie elementów kompozycji zgodnych ze współczesnymi trendami i wiodącą technologią

Do wyboru:

A. Wnętrze mieszkalne:

a) dom jednorodzinny - strefa wejściowa - hall z węzłem sanitarnym i garderobą, kuchnia z jadalnią, pokój dzienny, sypialnia z węzłem sanitarnym, b) kawalerka – małe mieszkanie

w połączeniu ze strefą zewnętrzną: tarasem, werandą, ogrodem zimowym, etc.; skala 1:50 lub 1:100.

B. Wnętrze biurowe

a) małe biuro domowe lub pracownia – miejsce do pracy, miejsce do przyjmowania klientów, wejście, węzeł sanitarny, b) zespół: sekretariat, gabinet, sala konferencyjna; skala 1:50 lub 1:100.

C. Strefa wejściowa

a) hall wejściowy do budynku biurowego (recepcja, węzeł sanitarny), b) hall wejściowy do wnętrza usługowego: galerii (sztuki, przedmiotów użytkowych) lub niewielkiej sali wielofunkcyjnej (teatr, kino, wykład etc); skala 1:50 lub 1:100.

D. Patio

1. Zaproponować interesujące rozwiązanie przestrzenne,

2. W każdym temacie zwrócić szczególną uwagę na prawidłowość powiązań funkcjonalnych oraz odpowiednie powierzchnie pomieszczeń, wielkości ciągów komunikacyjnych oraz wymiary i rozmieszczenie urządzeń sanitarnych oraz mebli, umiejscowienie pionów wentylacyjnych i instalacyjnych, a także relacje pomiędzy wnętrzem i przestrzenią zewnętrzną.

3. Zwrócić szczególną uwagę na rolę elementów wyposażenia wnętrza oraz jego oświetlenia stosując rozwiązania firm sponsorujących (meble z oferty firmy Vitra, szkło AGC).

4. Podkreślić rolę elementów naturalnych oraz zrównoważonych w kompozycji wnętrza (związanych z gospodarką energetyczną lub wodną budynku)

5. Poszukiwać współczesnych rozwiązań materiałowych zapewniających ekonomikę użytkowania oraz oferujących interesujące efekty kompozycyjne.

6. Wykorzystać możliwości techniczne w zakresie multimediów, automatyki i sterowania oraz elementów interaktywnych.
Projekt należy przedstawić na planszach o wymiarach 50 cm na 70 cm w układzie poziomym lub pionowym. Prace powinny być przedstawione na nie więcej niż dwóch arkuszach przedstawiających koncepcję funkcjonalno-przestrzenną wnętrza oraz z co najmniej jednej planszy dodatkowej. Na odrębnych planszach należy przedstawiać szczegółowo jedno z wybranych zagadnień: elementy oświetlenia, wyposażenie wnętrza w meble, wykończenie szkłem architektonicznym, zastosowane elementy zrównoważone lub multimedialne. Technika opracowania plansz jest dowolna, ale winna być czytelna, pozwalająca na jednoznaczne odczytanie projektu. Merytoryczna zawartość pracy powinna być zgodna z poniższym opisem:

Prezentacja pracy winna zawierać:

- określenie przedmiotu projektu,

- dane charakteryzujące program,

- zwięzły opis autorskiej idei,

- czytelną informację o autorskiej idei architektonicznej projektu z pokazaniem kontekstu przestrzennego,

- rzut w skali 1:50 lub 1:100 (w zależności od wybranego tematu)

- co najmniej jeden przekrój z widokiem pokazującym rozwinięcie ścian wnętrza w skali 1:50

- wybrany fragment rzutu lub widoku oddający charakter wnętrza w skali 1:25

- opcjonalnie: schematyczne przedstawienie miejsca aranżowanego wnętrza w budynku dla pokazania jego relacji ze strefą zewnętrzną

3. W części graficznej dodatkowej (plansze odrębne dla poszczególnych kategorii):

- przedstawienie przestrzenne: aksonometria lub perspektywy obrazujące efekty świetlne (kolorystyczne) uzyskane za pomocą zastosowanego oświetlenia,

- na przynajmniej jednym rysunku powinien się znaleźć przedstawiony w sposób czytelny typ oświetlenia, zastosowane elementy wyposażenia wnętrza lub szkło architektoniczne

- opis oświetlenia wnętrza mieszkalnego i strefy zewnętrznej, umeblowania bądź szkła użytego w projekcie

- zestawienie zastosowanych lamp, elementów wyposażenia wnętrz lub szkła architektonicznego.

- opis zastosowanych rozwiązań technicznych dotyczących technologii materiałowych, multimedialnych oraz sterowania.

5. 
   Charakterystyka zadań w ramach innych typów zajęć dydaktycznych. Nie dotyczy
   

4. 
   Nakład pracy studenta
   

5. 
   Literatura